• Что можно приготовить из кальмаров: быстро и вкусно

    Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

    Картотека Пальчиковой гимнастики

    для 2 младшей группы

    2-ая младшая группа

    Выполнила: воспитатель

    Морозова О.А.

    2016-2017 учебный год

    Картотека Пальчиковой гимнастики для 2 младшей группы


    Вытягивают ручки вперед
    Показывают ручки.

    Спрятали ручки за спину
    Опять показывают ручки.

    2. «Кулачки»
    Кулачки сложили,
    Кулачками били.
    Тук-тук!
    Тук-тук!
    Тук-тук!

    Сложить кулачки обоих рук
    Бьют кулачками.

    3. «Очки»
    Бабушка очки надела
    И детишек разглядела.
    И детишки очки надели
    Бабушку разглядели.

    Колечки подносят к глазам

    Дети повторяют действия за воспитателем.

    4. «Дождик, дождик»
    Дождик, дождик,
    Кап да кап, кап…
    Мокрые дорожки.
    Все ровно пойду гулять,
    Пусть промокнут ножки.
    .

    Дети повернули ладошку кверху и
    Указательным пальцем имитируют
    Капельки дождя и повторяют за взрослым: «Кап..»

    5. «Пароход»
    Пароход плывет по речке,
    И пыхтит он словно печка:
    Пых, пых…

    Дети обе сложенные ладони
    поворачивают влево и вправо, повторяют за взрослым: «Пых..»

    6. «Надоели нам дожди»
    Дождик, дождик! Подожди!
    Надоели нам дожди!
    Ты по крышам зачастил,
    Ребятишек разбудил.

    Дети по очереди поворачивают ладошки кверху и пальцами другой руки имитируют капельки дождя, повторяя за взрослым: «Кап, кап»

    7. «Ладушки, ладушки»
    Ладушки, ладушки,
    Пекла мама оладушки,
    Маслом поливала,
    Деткам давала:
    «На-на-на»

    Дети хлопают в ладошки и повторяют слова: «На-на-на»

    8. «Рыбки»
    Рыбки весело резвятся
    В чистой тепленькой воде.
    То сожмутся,
    Разожмутся,
    То зароются в песке.

    Имитировать движения в соответствии с текстом, повторяя за взрослым слова
    текста.

    9.«Ноги ходят по дороге»
    Большие ноги
    Шли по дороге.
    Топ- топ- топ..
    Маленькие ножки
    Побежали по дорожке
    Топ- топ- топ.

    Четыре пальца правой руки постукивают по левой руке, дети повторяют текст
    за взрослыми.

    10. «Еду к деду, еду к бабе»
    Еду, еду к бабе, к деду
    На лошадке
    В красной шапке,
    По ровненькой дорожке,
    На одной ножке
    Гоп- гоп- гоп…


    и повторяют слова за взрослыми:
    «Гоп-гоп-гоп»

    11. «Катя гуляет»
    Раз, два, три, четыре, пять.
    Собираемся гулять.
    Завязали Катеньке
    Шарфик полосатенький.
    Катя по дорожке идет
    Топ- топ- топ..

    Дети катают карандаш между ладонями
    и повторяют слова: «Топ- топ- топ».

    12. «Белка»
    Я – белка в шубке меховой,
    Пушистый хвост –
    Помощник мой,
    Он помогает мне скакать
    Везде успею побывать.
    Прыг-скок, прыг-скок.

    Дети проводят ворсом кисточки по ладошке и повторяю слова за взрослым:
    «Прыг-скок, прыг-скок»

    13. «Пришла весна»
    Как на лугу, лугу,
    По зеленому лугу
    Разливается вода,
    Расстилается трава,
    Расстилается трава,
    Трава шелковая.

    Дети проводят ворсом щетки по наружной кисти от кончиков пальцев до запястья, повторяют за взрослым слова текста.

    14. «Капустка»
    Мы капустку рубим, рубим,
    Мы капустку солим, солим
    Мы капустку трем, трем
    Мы капустку жмем, жмем.

    Движения ладонями вверх, вниз.
    поглаживание подушечек пальцев.
    потираем кулачок о кулачок.
    сжимаем и разжимаем кулачки.

    15. «Лошадки»
    По дороге белой, гладкой
    Скачут пальцы как лошадки
    Чок-чок-чок.
    Чок- чок-чок.
    Скачет резвый табунок

    Пальцы скачут по столу,
    повторяя текст за взрослым:
    «чок-чок, чок-чок»

    16. «Хоровод среди цветов»
    Хоровод среди цветов,
    Вокруг розовых кустов.
    Среди трав и цветов
    Водим, водим хоровод.

    У ребенка в ладошках грецкий орех,
    круговыми движениями кистей

    17. «Колокольчики»
    Динь-динь, динь-динь
    Дни подряд
    Колокольчики звенят.
    Динт-динь, динь- динь.

    У ребенка в ладонях грецкий орех.
    Круговыми движениями кистей рук
    ребенок выполняет движения за взрослыми и повторяет слова текста.

    18. «Будем пальчики считать»
    Раз, два, три, четыре, пять
    Будем пальчики считать.
    Крепкие и дружные
    Все такие нужные.
    На другой руке опять
    Пальчики быстрые
    Хотя не очень чистые.

    Дети загибают пальчики на левой руке.

    Сжимают и разгибают кулачки.

    Дети загибают пальчики на правой руке.
    Сжимают и разгибают кулачки.

    19. «Этот пальчик хочет спать»
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик лег в кровать,
    Этот пальчик чуть вздремнул,
    Этот пальчик уж уснул,
    Этот пальчик крепко спит
    Тише дети не шумите,
    Пальчики не разбудите.

    20. «Дружат наши дети»
    Дружат наши дети
    Девочки и мальчики.
    Мы с тобой подружим
    Маленькие пальчики.

    Дети загибают пальчики, начиная с мизинца.

    21. «Моя семья»
    Этот пальчик – дедушка.
    Этот пальчик – бабушка.
    Этот пальчик – папочка.
    Этот пальчик – мамочка.
    Этот пальчик – я,
    Вот и вся моя семья.

    По ходу чтения, загибается на ручке
    ребенка пальчик, начиная с большого пальчика.

    22. «На лужок»
    На лужок пришли зайчата,
    Медвежата, барсучата,
    Лягушата и енот.
    На зеленый, на лужок,
    Приходи и ты, дружок.

    Сгибают пальчики поочередно в кулачок.

    23. «Зима»
    Раз, два, три, четыре, пять
    Собираемся гулять.
    Катя саночки везет
    От крылечка до ворот,
    А Сережа по дорожке

    Девочки и мальчики
    Прыгают как зайчики.

    Дети по очереди разгибают пальчики,
    сжатые в кулачок.
    Дети показывают растопыренные пальцы руки.
    Провести указательным и средним пальцами по столу.
    Сложив пальчики «щепоткой»,
    делать бросающие движения.
    Дети машут кистями рук.

    24. «Зимняя прогулка»
    Очень холодно зимой,
    Но мы пойдем гулять с тобой.
    Я надену шубку,
    Я надену шарфик,
    И еще платок,
    А потом красивые,
    Теплые пушистые,
    Крошки – рукавички
    На ручки натяну.

    Загибают поочередно левой руки, начиная с мизинца.

    25. «На полянке дом стоит»
    На поляне дом стоит
    Путь к нему пока закрыт
    Мы ворота открываем
    В этот домик приглашаем.

    Сложить ладони домиком, так, чтобы
    большие пальцы не соприкасались.
    Большие пальцы опускаются и
    соприкасаясь друг с другом.
    Пальцы по-прежнему под углом,
    только широко расставлены.

    26. «В детский сад идти пора»
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик – прыг в кровать,
    Этот пальчик прикорнул,
    Этот пальчик уж уснул.
    Встали пальчики, ура!
    В детский сад идти пора.

    Дети поочередно загибают пальчики
    руки.

    Дети машут кистями рук.

    27. «Сорока»
    Сорока – белобока,
    Кашу варила
    Деток кормила.
    Этому дала,
    Этому дала.
    Этому дала.
    Этому дала.
    А этому не дала.
    Ты воды не носил,
    кашу не варил,
    тебе нет ничего.

    Указательный палец правой руки делает
    Круговые движения на левой ладони.

    Поочередно, загибаем пальцы левой
    руки.

    Большой палец поднять вверх.

    28. «Из-за леса, из-за гор»
    Из-за леса, из-за гор
    Едет дедушка Егор.
    Сам на лошадке,
    Жена на коровке,
    Дети на телятках,
    Внуки на козлятках.

    Пальчики передвигаются по столу с разным темпом.

    29. «В гости к большому пальчику»
    В гости к пальчику большому
    Приходили прямо к дому
    Указательный и средний,
    Безымянный и последний,
    Сам мизинчик-малышок
    Постучался на порог.

    Вместе пальчики – друзья,
    Друг без друга нам нельзя

    Поднять вверх большой пальчик

    Соединить вместе пальцы, которые перечисляются.
    Сжать пальцы обеих рук и постучать
    друг об друга.

    Ритмично сжимать и разжимать кулак.

    30. «Мальчик-пальчик»
    Мальчик – пальчик, где ты был?
    С этим братцем в лес ходил,
    С этим братцем щи варил,
    С этим братцем песни пел.

    На первую строку показать большие пальцы обеих рук и соединить их.
    Затем поочередно загибать пальцы рук.

    31. «Белка»
    Сидит белка на тележке,
    Раздает она орешки.
    Лисичке – сестричке,
    Воробью, синичке,
    Мишке толстопятому,
    Заиньке усатому.

    Пальчик с лисичкой кланяется
    Пальчик с воробышком кланяется
    Пальчик с синичкой кланяется
    Пальчик с мишкой кланяется
    Пальчик с зайчиком кланяется.

    32. «Улитка, улитка»
    Улитка, улитка!
    Дам кусочек пирога,
    Пышки
    Ватрушки,
    Сдобные лепешки,
    Покажи свои рога,
    Высуни рожки.

    Сжать все пальчики в кулак.
    Разжать пальчики, перевернуть руку ладонью вверх. Загибается мизинец.
    Загибается средний палец. Загибается безымянный палец. Загибается указательный палец. Все пальчики согнуты, появляются указательный и мизинец «рожки» улитки.

    33. «Человечки»
    Побежали вдоль реки,
    Дети на перегонки.
    Побежали, побежали
    Никого мы не догнали.

    Пальцы сначала одной руки бегут
    по поверхности стола, потом пальцы
    другой руки бегут по столу.

    34. «Утята»
    Ты утенок, не пищи,
    Лучше маму поищи.

    Сжимать в кулачки и разжимать пальцы одновременно обеих рук.

    35. «Наш малыш»
    Этот пальчик – дедушка,
    Этот пальчик – бабушка,
    Этот пальчик – папочка,
    Этот пальчик – мамочка,
    Этот пальчик – наш малыш.

    Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их начиная с большого.

    36. «Встали наши пальчики»
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик – прыг в кровать!
    Этот пальчик прикорнул,
    Этот пальчик уж зевнул.
    Тише, пальчик, не шуми,
    Братиков не разбуди.
    Встали пальчики. Ура!
    В детский сад идти пора.

    Поочередно пригибать пальцы, к ладошке начиная с мизинца.

    Остался один большой палец.

    Кулачок разжать, широко расставить пальцы в стороны.

    37. «Полетели птички»
    Полетели птички,
    Птички-невелички.
    Сели птички. Посидели.
    Опять полетели.

    Пальцы переплетены, ладони сжаты.

    Поднимать и опускать пальцы в соответствии с ритмом стиха.

    38. «Повстречал ежонка еж»
    Повстречал ежонка еж:
    «Здравствуй, братец, как живешь?

    Кончиком большого пальца поочередно касаться кончиком указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца.

    39. «За работу»
    Ну-ка братцы, за работу,
    Покажи свою охоту.
    Большаку дрова рубить,
    Печи все тебе топить,
    А тебе воду носить,
    А тебе обед варить,
    А тебе посуду мыть.
    А потом всем песни петь,
    Песни петь да плясать,
    Наших деток забавлять.

    Поочередно загибать пальцы, начиная с большого пальца.

    Энергично шевелить пальцами.

    40. «Ежик»
    Ежик топал по дорожке
    И грибочки нес в лукошке.
    Чтобы грибочки сосчитать,
    Нужно пальцы сосчитать
    .

    Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой руке, потом на правой руке. В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулачки.

    41.«Две веселые лягушки»
    Две веселые лягушки
    Ни минуты не сидят,
    Ловко прыгают подружки,
    Только брызги вверх летят.

    Дети сжимают руки в кулачки и кладут
    их на стол пальцами вниз. Резко разжимают пальцы (руки как бы подпрыгивают над столом) и кладут ладони на стол. Затем резко сжимают кулачки и опять кладут их на стол.

    42. "Пальцы"
    Дружно пальчики сгибаем,
    Крепко кулачки сжимаем.
    Раз, два, три, четыре, пять –
    Начинаем разгибать.

    Дети сжимают пальцы в кулачки,
    а затем расслабляют их и разжимают.

    43. «Пальчики»
    Кто из пальчиков ловчее?
    Ручку кто держать умеет?
    Пальцы дружно отвечают,
    Головами все кивают.

    Дети сгибают руки в локтях, держат кисти рук перед лицом, сгибают и разгибают одновременно, не сжимая их в кулачки.

    44. «Мы рисуем бегемота »
    Мы рисуем бегемота.
    Кто желает поработать?
    Каждый палец рвется в бой
    И кивает головой.

    Дети сгибают руки в локтях,
    Держат кисти перед лицом, сгибают и разгибают пальцы по очереди, начиная
    С большого пальца правой руки.

    45.«Пальцы в гости приходили»
    Пальцы в гости приходили,
    «Тук, тук, тук – стучались в дверь.
    Только дверь им не открыли:
    Думали, что страшный зверь.

    Дети постукивают по столу подушечками всех десяти пальцев одновременно.

    46. «Дятел»
    Вдруг в лесу раздался стук.
    Это дятел долбит сук.
    Он деревья не калечит,
    Он деревья клювом лечит.

    Дети постукивают по столу подушечкой указательного пальца правой руки.
    Затем то же самое проделывают левой рукой.

    47. "На заборе"
    Вася, Петя, Миша, Боря
    Сели рядом на заборе.
    Малыши сидят, мечтают,
    Вместе ножками качают.

    Упражнение выполняют стоя.
    Дети немного приподнимают руки,
    Так что кисти смотрят вниз, и начинают активно «качать» восемью пальчиками
    (без больших).

    48. «Зайчата»
    Вот встречаются зайчата.
    Как согреться нам, ребята?
    Чтобы побыстрей согреться,
    Надо спинками тереться.

    Дети трут тыльные стороны ладоней друг о друга.

    49. «Карась»
    В парке есть глубокий пруд.
    Караси в пруду живут.
    Чтобы стаю нам догнать,
    Нужно хвостиком махать.

    Дети вытягивают ладони и качают запястьями вправо – влево.

    50. "С добрым утром!"
    С добрым утром, глазки.
    Вы проснулись?
    С добрым утром, ушки.
    Вы проснулись?
    С добрым утром, ручки.
    Вы проснулись?
    С добрым утром, ножки.
    Вы проснулись?
    С добрым утром, солнце.
    Мы проснулись!

    Дети поглаживают глазки, смотрят в бинокль.
    Прикладывают ладони к ушкам.

    Поглаживают, кисти рук, хлопают в ладоши.
    Поглаживают ножки, притопывают.

    Руки протягивают к солнцу и улыбаются.

    51. «Раз, два, три»
    Раз, два, три, четыре, пять
    Будем пальчики считать
    Все они умелые
    Дружные и смелые.

    На другой руке опять
    Будем пальчики считать
    Все они умелые
    Дружные и смелые.

    Раз, два, три, четыре, пять.
    Стали ручки танцевать.

    Раскрывают поочередно пальчики правой руки, шевелят пальчиками.
    Сжимают и разжимают кулачки.

    Раскрывают поочередно пальчики левой руки, шевелят пальчиками.

    52. "Игра"
    Раз, два, три, четыре, пять
    Начинаем мы играть.
    Этот пальчик – хитроносик,
    Этот котик – вытриносик,
    Этот ежик – ворчунишка,
    Этот мишка – потоптышка,
    Этот зайчик – побегайка,
    С другой ручки начинай-ка.

    Загибают поочередно пальчики правой и левой руки.

    53. «Веселые мышата»
    В домике у Миши
    Веселые мыши
    Скачут и играют
    Горюшка не знают.
    Только Миша за порог,
    Шасть по норкам и молчок.

    Взрослый щекочет ладошку, затем отдергивает.

    54. «Скорее, мышка, домой»
    Это мышка-норушка,
    А это ее избушка
    Скорее мышка домой
    И дверь за собой закрой.

    Взрослый шагает двумя пальчиками по руке малыша, щекочет под мышкой, потом под подбородком.
    Все дети обычно опускают голову, стараются зажать пальцы.

    55. «Пальчик ест кашу»
    Этот пальчик воду носит.
    Этот пальчик сыплет просо.
    Этот пальчик кашу варит.
    Этот пальчик кашу ставит.
    А этот пальчик ест да хвалит.
    Он ел, оттого и потолстел.

    Поочередно загибаем пальчики, начиная с мизинчика.

    56. "Солнышко"
    Утро настало.
    Солнышко встало.
    -Эй, братец Федя
    Разбуди соседей.
    - Вставай, Большак!
    - Вставай, Указка!
    - Вставай, середка!
    - и крошка Митрошка!
    Привет, Ладошка.
    Все потянулись и проснулись.

    57. "Квартира"
    Раз, два, три, четыре.
    Кто живет в моей квартире?
    Раз, два, три, четыре, пять
    Всех могу я сосчитать.
    Папа, мама, брат, сестренка,
    Кошка Мурка, два котенка,
    Мой щенок, щегол и я –
    Вот и вся моя семья!

    Поочередно загибаем пальчики левой и правой руки.

    58. «Пять пальчиков»
    У детишек – шалунишек,
    Девочек и мальчиков,
    Знаем мы, на каждой ручке
    Пять веселых пальчиков.
    Раз, два, три, четыре, пять.

    Дети показывают ладони, покачивают
    запястьями влево - вправо.

    Поочередно загибают пальчики.

    59.«Пальцы – дружная семья»
    Пальцы – дружная семья,
    Друг без друга им нельзя.
    Вот большой!
    А это – средний,
    Безымянный и последний –
    Наш мизинец, малышок!
    У-у-у! указательный забыли.
    Будем их соединять
    И движения выполнять..

    Мы рога козы покажем

    И рога оленя даже..

    Мы про зайку не забудем –
    Ушками водить мы будем.

    Чтобы четко говорить,
    Надо с пальчиками дружить !

    Сжимаем пальцы каждой руки в кулачки и разжимаем их.
    Поочередно поднимаем пальцы обеих рук кверху.
    Каждый палец руки присоединяем поочередно к большому.

    Поиграем пальчиками. Выдвигаем указательный и мизинец вперед, загибая остальные пальцы, затем рога поднимаем к голове.
    Широко раздвигаем пальцы обеих, скрестив руки, поднимаем ветвистые рога к голове.
    Выдвигаем вперед указательные и средние пальцы обеих рук, поднимаем к голове. Двигаем пальцы, наклоняем их вперед, а потом сжимаем пальцы в кулачки и разжимаем.
    Каждый палец руки поочередно
    Присоединяем к большому.

    60. "Прогулка"
    Пошли пальчики гулять,

    А вторые догонять,

    Третьи пальчики бегом,

    А четвертые пешком,

    Пятый пальчик поскакал,
    И в конце пути упал.

    Пальчики сжаты в кулаки, большие опущены вниз и прыжками двигаются по столу.
    Ритмичные движения указательными пальцами.
    Движения средних пальцев в быстром темпе.
    Медленное движение пальцев безымянных.
    Имитир. Прыжки мизинцами.
    Хлопок руками по столу.

    61.«Замок»
    На двери висел замок

    Кто открыть его бы мог?

    Покрутили.

    Постучали

    И открыли.

    Ритмичные быстрые соединения пальцев двух рук в замок.
    Пальцы в замке, руки тянутся в разные стороны.
    Движения сцепленными пальцами от себя, к себе.
    Пальцы сцеплены, основания ладоней стучат.
    Пальцы расцепляются, ладони в сторону.

    62. «Апельсин»
    Мы делили апельсин
    Апельсин всего один.
    Это долька для кота,
    Это долька для ежа,
    Это долька для улитки,
    Это долька для чижа,
    Ну а волку – кожура.

    Начиная с мизинца, загибать попеременно все пальцы.

    63. «Прятки»
    В прядки пальчики играли
    И головки убирали.
    Вот так, вот так,
    Так головки
    убирали.

    Сжимание и разжимание пальцев.

    Цель:

    Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)

    Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)

    Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)

    Грузовик везде катаю. (Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем

    машинку».)

    Пальчиковая гимнастика «Игрушки»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Мой весёлый круглый мяч, (Одной рукой бьём по воображаемому мячу.)

    Щёки круглые не прячь! (Смена рук.)

    Я тебя поймаю, (Двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показываем мяч.)

    В ручках покатаю! (Покатали воображаемый мяч между ладоней.)

    Пальчиковая гимнастика «Ягоды»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    С ветки ягодки снимаю, (Пальцы расслаблены, свисают вниз. Пальцами другой руки погладить

    каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с

    него воображаемую ягодку.)

    И в лукошко собираю. (Обе ладошки сложить перед собой чашечкой.)

    Будет полное лукошко, (Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрыть другой также сложенной

    ладошкой.)

    Я попробую немножко. (Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой

    Я поем ещё чуть-чуть, достать воображаемые ягодки и отправить их в рот.)

    Лёгким будет к дому путь! (Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках

    Пальчиковая гимнастика «Грибы»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Красный-красный мухомор- (Соединяем кончики пальцев – изображаем шляпу гриба.)

    Белых крапинок узор. (Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки

    показываем «крапинки».)

    Ты красивый, но не рвём! (Погрозили пальчиком.)

    И в корзинку не берём! (Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)

    Пальчиковая гимнастика «Осень»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Вышла осень погулять,

    Стала листья собирать. (Одной рукой «подбираем» листья и «кладём» в другую.)

    Пальчиковая гимнастика «Деревья»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Здравствуй, лес, (Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы.)

    Дремучий лес,

    Полный сказок и чудес!

    Пальчиковая гимнастика «Овощи»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Я – зелёная капуста, (Руки перед собой образуют круг.)

    Без меня в кастрюле пусто. (Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю».)

    Листья снимете с меня, (Разводим руки в стороны.)

    И останусь только я!

    Пальчиковая гимнастика «Фрукты»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Жёлтый-жёлтый наш лимон, (Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.)

    Кислым соком брызжет он. (Пальцы резко разводим в стороны.)

    В чай его положим (Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и

    «опускаем лимон в чай».)

    Вместе с жёлтой кожей. (Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения –

    «помешиваем чай».)

    Пальчиковая гимнастика «Овощи - фрукты»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    В огороде много гряд,

    Тут и репа, и салат, (Загибают пальцы поочерёдно.)

    Тут и свёкла, и горох,

    А картофель разве плох?

    Наш зелёный огород (Хлопают в ладоши.)

    Нас прокормит целый год.

    Пальчиковая гимнастика «Одежда»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Я надену сапоги, (Показываем на ноги, туловище, голову.)

    Курточку и шапку.

    И на руку каждую (Одна рука выпрямленными пальцами вверх, другая – проводит по мизинцу и ребру

    ладони, показывая направление надевания перчаток.)

    Натяну перчатку. (Смена рук.)

    Пальчиковая гимнастика «Обувь»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Обуваем ножки бегать по дорожке. (Двумя пальцами «шагают» по столу.)

    Повторяй за мной слова: (Сжимают и разжимают пальцы.)

    Ножка – раз, ножка – два! (Ставят два пальца на стол и поднимают по одному.)

    В магазине покупают (Сжимают и разжимают пальцы.)

    И на ножки надевают

    Папа, мама, брат и я – (Загибают пальцы на руках.)

    Любит обувь вся семья. («Шагают» пальцами по столу.)

    Пальчиковая гимнастика «Посуда»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Из тарелок, как один, (Ладони вместе перед собой «тарелка».)

    Суп мы ложками едим.

    Вилкой кушаем котлеты, (Указательный и средний пальцы выпрямлены, большой палец

    придерживает безымянный и мизинец – «держим вилку».)

    Ножик режет нам омлеты. («Режем» прямой ладонью взад-вперёд.)

    Пальчиковая гимнастика «Продукты питания»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Муку в тесто замесили, (Сжимают и разжимают пальцы.)

    А из теста мы слепили (Прихлопывают ладонями, «лепят».)

    Пирожки и плюшки, (Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.)

    Сдобные ватрушки,

    Булочки и калачи – (Обе ладони разворачивают вверх.)

    Всё мы испечем в печи.

    Очень вкусно! (Гладят животы.)

    Пальчиковая гимнастика «Зима»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Снег ложится на дома, (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

    Улицы и крыши. (Руки «домиком».)

    Тихо к нам идёт зима, (Палец к губам. «Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)

    Мы её не слышим… (Рука за ухом.)

    Пальчиковая гимнастика «Зимние забавы»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Что зимой мы любим делать? (Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)

    В снежки играть,

    На лыжах бегать,

    На коньках по льду кататься,

    Вниз с горы на санках мчаться.

    Пальчиковая гимнастика «Новогодний праздник»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Здравствуй, Дедушка Мороз! (Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.)

    Что в подарок нам принёс? (Руки вперёд ладонями вверх.)

    Громкие хлопушки, (Хлопнуть в ладоши.)

    Сладости, игрушки. (Вертим кистями.)

    Пальчиковая гимнастика «Части тела»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    У меня есть голова, (Слушаем стихотворение и указываем на соответствующие части тела.)

    Грудь, живот, а там – спина,

    Ножки – чтобы поскакать,

    Ручки – чтобы поиграть.

    Пальчиковая гимнастика «Домашние животные»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Вот, убрав царапки, («Моем руки».)

    Кошка моет лапки.

    Мордочку и ушки (Круговые движения ладонью по лицу.)

    На своей макушке. (Чуть согнутые ладошки движутся за ушами – показываем, как кошка моет

    ушки.)

    Пальчиковая гимнастика «Детёныши домашних животных»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Побежали вдоль реки (Двигают указательными и средними пальцами по поверхности стола от

    себя к краю. Повторяют несколько раз.)

    Котята наперегонки.

    Пальчиковая гимнастика «Дикие животные наших лесов»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Заяц и ёжик навстречу друг другу (Указательные и средние пальцы обеих рук «идут» навстречу

    друг другу.)

    Шли по дорожке по полю, по лугу.

    Встретились – и испугались они. (Стукнуть кулачками.)

    Быстро бежали – поди догони! (Снова пальцы «идут», но теперь в разные стороны.)

    Пальчиковая гимнастика «Детёныши диких животных»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Это зайчонок, это бельчонок, (Сгибают пальцы в кулак, начиная с мизинца.)

    Это лисёнок, это волчонок,

    А это спешит, ковыляет спросонок (Вращают большим пальцем.)

    Бурый, мохнатый,

    Смешной медвежонок.

    Пальчиковая гимнастика «Домашние и дикие животные»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Зайка – ушки на макушке – (Руки у висков, указательные и средние пальцы выпрямлены – «ушки».)

    Скачет, скачет по опушке. (Руки щепотью вниз у груди – «скачет».)

    Шёл за ним колючий ёжик, (Переплели пальцы и пошевелили.)

    Шёл по травке без дорожек,

    А за ёжиком – краса – (Плавные движения руками перед собой.)

    Рыжехвостая лиса.

    Пальчиковая гимнастика «День Защитника Отечества»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Илья Муромец – (Приосаниться.)

    Добрый молодец. (Показать бицепсы.)

    Зорко в даль глядит (Рука козырьком.)

    Да врагов разит. («Бросить копьё».)

    Пальчиковая гимнастика «Дикие животные жарких стран»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Хобот носит только он – (Рукой плавно двигаем перед собой – изображаем хобот.)

    Лопоухий серый слон. (Приставляем руки к ушам.)

    Пальчиковая гимнастика «Мамин праздник»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Мамочка хорошая, (Воздушный поцелуй над ладонью.)

    Мамочка любимая! (Поцелуй над другой ладонью.)

    Очень я её люблю, (Сдуваем с ладони поцелуй.)

    Поцелуи ей дарю! (Сдуваем поцелуй с другой ладони.)

    Пальчиковая гимнастика «Домашние птицы»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Зёрна курочка клюёт, (Обе ладошки вместе отклоняем от себя.)

    И цыплятки тут как тут. (Щепотки «клюют» по очереди.)

    В воду уточка нырнёт, (Ладошки вместе «ныряют» вперёд.)

    А цыплятки не нырнут. (Погрозили пальчиком.)

    Пальчиковая гимнастика «Домашние птицы и их детёныши»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Есть у курицы цыплёнок, (Большим пальцем поочерёдно касаются остальных, начиная с мизинца.)

    У гусыни есть гусёнок,

    У индюшки – индюшонок,

    А у утки есть утёнок.

    У каждой мамы малыши – (Перебирают пальцы по очереди.)

    Все красивы, хороши.

    Пальчиковая гимнастика «Дикие птицы»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Дятел дерево долбит: (Одна ладонь прямая – это «дерево», другая – «дятел» - кулачком

    стучите о неё.)

    Тук-тук-тук.

    Целый день в лесу стоит (Смена рук.)

    Стук-стук-стук.

    Пальчиковая гимнастика «Наш дом»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Этот дом – одноэтажный. (Разгибают пальцы из кулака, начиная с мизинца.)

    Этот дом – он двухэтажный.

    А вот этот – трёхэтажный.

    Этот дом – он самый важный:

    Он у нас пятиэтажный.

    Пальчиковая гимнастика «Мебель»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    На кроватке мы поспали, (Руки под щёку.)

    Вещи в шкаф уже убрали. (Свободно двигаем руками – «убираем вещи».)

    Мы на стуле посидели (Ладонью одной руки накрываем кулак другой.)

    И за столиком поели. (Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)

    Пальчиковая гимнастика «Транспорт»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    По шоссе идут машины, (Крутим воображаемый руль.)

    По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)

    По дороге не беги, (Погрозили пальцем.)

    Я скажу тебе: «Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)

    Пальчиковая гимнастика «Весна»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Вот уж две недели (Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.)

    Капают капели.

    Снег на солнце тает (Руки ладонями вниз разведены в стороны.)

    И ручьём стекает. (Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.)

    Пальчиковая гимнастика «Насекомые»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Мы пошли гулять на луг, («Идём» указательными и средними пальцами обеих рук.)

    А по лугу ползал жук! (Одна рука «ползёт» по бедру или по одной руке.)

    Пальчиковая гимнастика «Лето»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Солнцем ласковым согрето, («Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)

    За весной приходит лето.

    Будем в озере нырять («Ныряем» соединёнными вместе ладонями от груди вперёд.)

    И цветочки собирать. («Срываем» одной рукой и «собираем» в другую.)

    Пальчиковая гимнастика «Цветы»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Ромашки белые цветки – (Ладонь вперёд, пальцы раздвинуть – это «ромашка».)

    Как пальцы маленькой руки.

    И вот слетаются жуки (Перебираем пальцы «руки-ромашки» по одному.)

    Пальчиковая гимнастика «Космос»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Утро – солнце всходит. (Поднимаем растопыренную ладошку.)

    Ночь – луна приходит. (Поднимаем другую руку, пальцы полукругом – «месяц».)

    Пальчиковая гимнастика « Игрушки»

    Цель :

    Я с игрушками играю : (Р уки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)

    Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)

    Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)

    Грузовик везде катаю. (Двигаем перед собой сле гка раскрытой кистью правой руки – «катаем

    машинку».)

    Пальчиковая гимнастика «Игрушки »

    Цель:

    Мой весёлый круглый мяч, (Одной рукой бьём по воображаемому мячу.)

    Щёки круглые не прячь! (Смена рук.)

    Я тебя поймаю, (Двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показываем мяч.)

    В ручках покатаю! (Покатали воображаемый мяч между ладоней.)

    Пальчиков ая гимнастика «Ягоды »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    С ветки ягодки снимаю, (Пальцы расслаблены, свисают вниз. Пальцами другой руки погладить

    каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с

    него воображаемую ягодку.)

    И в лукошко собираю. (Обе ладошки сложить перед собой чашечкой.)

    Будет полное лукошко, (Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрыть другой также сложенной

    ладошкой.)

    Я попробую немножко. (Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой

    Я поем ещё чуть-чуть, достать воображаемые ягодки и отправить их в рот.)

    Лёгким будет к дому путь! (Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках

    Пальчиковая гимнастика «Грибы »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Красный-красный мухомо р- (Соединяем кончики пальцев – изображаем шляпу гриба.)

    Белых крапинок узор. (Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки

    показываем «крапинки».)

    Ты красивый, но не рвём! (Погрозили пальчиком.)

    И в корзинку не берём! (Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)

    Пальчиковая гимнастика « Осень»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Вышла осень погулять, («Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)

    Стала листья собирать. (Одной рукой «подбираем» листья и «кладём» в другую.)

    Пальчиковая гимнастика «Деревья»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Здравствуй, лес, (Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы.)

    Дремучий лес,

    Полный сказок и чудес!

    Пальчиковая гимнастика «Овощи»

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Я – зелёная капуста, (Руки перед собой образуют круг.)

    Без меня в кастрюле пусто. (Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю».)

    Листья снимете с меня, (Разводим руки в стороны.)

    И останусь только я!

    Пальчиковая гимнастика «Фрукты »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Жёлтый-жёлтый наш лимон, (Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.)

    Кислым соком брызжет он. (Пальцы резко разводим в стороны.)

    В чай его положим (Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и

    «опускаем лимон в чай».)

    Вместе с жёлтой кожей. (Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения –

    «помешиваем чай».)

    Пальчиковая гимнастика «Овощи – фрукты »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    В огороде много гряд,

    Тут и репа, и салат, (Загибают пальцы поочерёдно.)

    Тут и свёкла, и горох,

    А картофель разве плох?

    Наш зелёный огород (Хлопают в ладоши.)

    Нас прокормит целый год.

    Пальчиковая гимнастика «Одежда »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Я надену сапоги, (Показываем на ноги, туловище, голову.)

    Курточку и шапку.

    И на руку каждую (Одна рука выпрямленными пальцами вверх, другая – проводит по мизинцу и ребру

    ладони, показывая направление надевания перчаток.)

    Натяну перчатку. (Смена рук.)

    Пальчиков ая гимнастика «Обувь »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Обуваем ножки бегать по дорожке. (Двумя пальцами «шагают» по столу.)

    Повторяй за мной слова: (Сжимают и разжимают пальцы.)

    Ножка – раз, ножка – два! (Ставят два пальца на стол и поднимают по одному.)

    В магазине покупают (Сжимают и разжимают пальцы.)

    И на ножки надевают

    Папа, мама, брат и я – (Загибают пальцы на руках.)

    Любит обувь вся семья. («Шагают» пальцами по столу.)

    Пальчиков ая гимнастика « Посуда »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Из тарелок, как один, (Ладони вместе перед собой «тарелка».)

    Суп мы ложками едим. (Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)

    Вилкой кушаем котлеты, (Указательный и средний пальцы выпрямлены, большой палец

    придерживает безымянный и мизинец – «держим вилку».)

    Ножик режет нам омлеты. («Режем» прямой ладонью взад-вперёд.)

    Пальчиков ая гимнастика «Продукты питания »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Муку в тесто замесили, (Сжимают и разжимают пальцы.)

    А из теста мы слепили (Прихлопывают ладонями, «лепят».)

    Пирожки и плюшки, (Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.)

    Сдобные ватрушки,

    Булочки и калачи – (Обе ладони разворачивают вверх.)

    Всё мы испечем в печи.

    Очень вкусно! (Гладят животы.)

    Пальчиков ая гимнастика «Зима »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Снег ложится на дома, (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

    Улицы и крыши. (Руки «домиком».)

    Тихо к нам идёт зима, (Палец к губам. «Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)

    Мы её не слышим… (Рука за ухом.)

    Пальчиков ая гимнастика «Зимние забавы »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Что зимой мы любим делать? (Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)

    В снежки играть,

    На лыжах бегать,

    На коньках по льду кататься,

    Вниз с горы на санках мчаться.

    Пальчиковая гимнастика «Новогодний праздник »

    Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

    Картотека пальчиковой гимнастики по темам недели

    Тема: Наше тело. Органы артикуляции. Гигиена.

    Весёлый человечек.
    Я – веселый человечек,
    Я гуляю и пою.
    Я – веселый человечек,
    Очень я играть люблю. Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу.
    Разотру ладошки сильно, Растирают ладони.
    Каждый пальчик покручу,
    Поздороваюсь с ним сильно
    И вытягивать начну. Охватывают каждый палец у основания и вращательными движениями поднимаются до ногтевой фаланги.
    Руки я затем помою, Потирают ладони.
    Пальчик к пальчику сложу,
    На замочек их закрою
    И тепло поберегу. Складывают пальцы в замок.
    Дружные пальчики.
    Эти пальчики щипают, Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки (или мамину ладонь).
    Эти пальчики гуляют, Указательный и средний "идут" по другой руке.
    Эти - любят поболтать, Средний и безымянный шевелятся, трутся друг об друга (шурша).
    Эти - тихо подремать, Безымянный и мизинец прижимаем к ладони.
    А большой с мизинцем братцем
    Могут чисто умываться. Крутим большим пальцем вокруг мизинца.

    Тема: Игрушки

    У Антошки есть игрушки.
    У Антошки есть игрушки: (Поочередно сгибают пальцы, начиная с большого)
    Вот веселая лягушка.
    Вот железная машина.
    Это мяч. Он из резины.
    Разноцветная матрешка
    И с хвостом пушистым кошка.
    Катины игрушки
    На большом диване в ряд (Попеременно хлопают в ладоши, стучат кулаками.
    Куклы Танины сидят:
    Два медведя, Буратино, Загибают поочередно все пальцы.
    И веселый Чиполино,
    И котенок, и слоненок.
    Раз, два, три, четыре, пять. Разгибают поочередно все пальцы.
    Помогаем нашей Тане Попеременно хлопают в ладоши и
    Мы игрушки сосчитать. стучат кулаками.
    Есть у нас игрушки
    Есть у нас игрушки: Хлопки
    Пластмассовые погремушки, Встряхивают кулачки.
    Мишка мягкий меховой, Сжимают и разжимают пальцы.
    Мяч резиновый цветной, Делают шар из пальцев).
    Кубик деревянный,
    Солдатик оловянный, Руки сложить в круг перед собой
    Шарик легкий надувной, Руки сложить в круг перед собой.
    Я люблю играть с тобой. Хлопают в ладоши
    Я с игрушками играю.
    Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)
    Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)
    Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)
    Грузовик везде катаю. (Двигаем слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».)
    Индюк
    Индюк из города идет,
    Игрушку новую везет.
    Игрушка не простая,
    Игрушка расписная. (Пальчики обеих рук «идут» по столу).
    Есть игрушки у меня.
    Есть игрушки у меня: (хлопают в ладоши и ударяют кулачками друг о друга попеременно)
    Паровоз и два коня, (загибают пальчики на обеих руках)
    Серебристый самолёт,
    Три ракеты, вездеход,
    Самосвал, подъёмный кран
    – Настоящий великан.
    Сколько вместе? Как узнать? (хлопают в ладоши и ударяют кулачками друг о друга попеременно)
    Помогите сосчитать!

    Тема: Наш детский сад, наша группа.

    Этот пальчик хочет спать. (поочередно загибать пальцы к ладошке
    Этот пальчик – прыг в кровать! начиная с мизинца. Затем большим пальцем
    Этот пальчик прикорнул. Касаться всех остальных - «будить»);
    Этот пальчик уж заснул.
    Тише, тише не шуми,
    Пальчики не разбуди.
    Встали пальчики. Ура! (с восклицанием «Ура!» - кулачки разжать,
    В детский сад идти пора. широко расставив пальцы.)
    Наша группа
    В нашей группе все друзья. (Ритмично стучат кулачками по столу,
    Самый младший - это я. Разжимают пальчики поочередно
    Это Маша, начиная с мизинца).
    Это Саша,
    Это Юра,
    Это Даша.
    Дружба
    Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)
    Девочки и мальчики.
    Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга.)
    Маленькие пальчики.
    Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)
    Будем снова мы считать.
    Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др. руке.)
    Мы закончили считать.
    Как живёшь?
    - Как живёшь? - Вот так! (показать большой палец)
    - А идешь? - Вот так»! («шагать» пальчиками по столу)
    -Как даешь? - Вот так! (протягивать открытую ладонь)
    - Ждёшь обед? - Вот так! (кулачок подпирает лицо)
    - Машешь вслед? - Вот так! (помахать рукой)
    -Утром спишь? - Вот так! (2 ладошки под щекой)
    - А шалишь? - Вот так! (щёки надули и руками лопнули)
    Девочки и мальчики
    Наши девочки и мальчики (дети держат руки на поясе)
    Ловко прыгают как мячики (прыгают)
    Головой слегка качают (качают головой)
    И красиво приседают (приседают)
    Ручками хлопают вот так, вот так (хлопки 4 раза)
    Ножками топают вот так, вот так (топают 4 раза)
    Кулачки сжимают вот так. вот так (Показывают один кулачок, портом другой)
    Ладошки раскрывают вот так, вот так (Поочерёдно раскрывают ладошки)
    На ладошки мы подуем (Дуют поочерёдно на обе ладошки)
    Наши пальчики разбудим. (Шевелят пальчиками)Тема: Осень. Грибы.
    «Грибы».
    Массаж (или самомассаж) подушечек пальцев (на каждую стихотворную строчку – разминание подушечки одного пальца).
    Вылезли на кочке - мизинец
    Мелкие грибочки: - безымянный
    Грузди и горькушки, - средний
    Рыжики, волнушки. - указательный
    Даже маленький пенек - большой
    Удивленья скрыть не мог. - большой
    Выросли опята, - указательный
    Скользкие маслята, - средний
    Бледные поганки - безымянный
    Встали на полянке. - мизинец
    Осень.
    Приходи! – по очереди сжимаем кулачки
    Осень, осень, - трем ладошки друг о друга
    Погляди! – положить ладошки на щеки
    Листья желтые кружатся, - движение ладонями сверху вниз
    Тихо на землю ложатся. – поглаживаем коленки
    Солнце нас уже не греет, - по очереди сжимаем кулачки
    Ветер дует все сильнее, - разводим одновременно ручки в разные стороны
    К югу полетели птицы, - скрестить ручки и пошевелить пальчиками
    Дождик к нам в окно стучится. – стучим пальчиками по ладошкам
    Шапки, куртки надеваем – делаем вид
    И ботинки обуваем – постучать ногами
    Знаем месяцы: - похлопать ладошками по коленкам
    Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. - кулак, ребро, ладонь
    Осенние листья.
    Раз, два, три, четыре, пять, - загибаем пальчики, начиная с большого
    Будем листья собирать. - сжимаем и разжимаем кулачки
    Листья березы, - загибаем пальчики, начиная с большого
    Листья рябины,
    Листики тополя,
    Листья осины,
    Листики дуба мы соберем,
    Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по столу.
    Мы идем в осенний лес. (И. Михеева)
    Мы идем в осенний лес. - маршируем на месте
    А в лесу полно чудес! - разводим руки в стороны, «удивляемся»
    Дождь вчера в лесу прошел - потряхиваем ладонями обеих рук
    Это очень хорошо. - хлопаем в ладоши
    Будем мы грибы искать - приставляем ладонь ко лбу, смотрят то в одну, то в другую сторону
    И в корзинку собирать. - сводят руки перед собой в «корзинку»
    Вот сидят маслята, - загибают по одному пальцу на обеих руках одновременно на каждое название грибочка
    На пеньке – опята,
    А во мху – лисички,
    Дружные сестрички. - делают манящие движения руками
    «Подосиновик, груздок, - грозят указательным пальцем правой руки
    Полезайте в кузовок! – присесть, обнять себя руками
    Ну, а ты, мухомор, - встаем, разводим руками в стороны
    Украшай осенний бор!
    Осень.
    Ветер северный подул, - подуть на пальцы
    все листочки с липы сдул с-с-с – смахивать руками, будто сдувает листочки
    Полетели, закружились и на землю опустились. - ладони зигзагами плавно опустить на стол
    Дождик стал по ним стучать кап-кап-кап – постучать пальцами по столу
    Град по ним заколотил,
    Листья все насквозь пробил, - постучать кулачками по столу
    Снег потом припорошил, - плавные движения вперед-назад кистями
    Одеялом их накрыл. - ладони прижать крепко к столу
    Осень.
    Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями)
    Ветер листики считал:
    Вот дубовый,
    Вот кленовый (Загибать по одному пальчику)
    Вот рябиновый резной,
    Вот с березки – золотой,
    Вот последний лист с осинки
    Ветер бросил на тропинку (Спокойно уложить ладони на стол)

    Тема: Посуда. Продукты питания.

    В сахарницу сахар насыпаем, Сгибать одновременно большие пальцы обеих рук.
    Хлеб и булку в хлебницу кладем. Сгибать одновременно указательные и средние пальцы рук.
    Молоко в молочник наливаем, Сгибать одновременно безымянные пальцы рук.
    А в солонку соли наберем. Сгибать одновременно мизинцы
    «Месим тесто».
    Тесто мнем, мнем, мнем! руками имитируем процесс вымешивания теста
    Тесто жмем, жмем, жмем! очень энергично сжимаем и разжимаем руки в кулачки (одновременно и поочередно)
    Пироги мы испечем. руками совершаем движения, как будто лепим снежки
    «Салат».
    Мы морковку чистим- чистим,(Энергично проводят кулачком правой руки по ладони левой).
    Мы морковку трём-трём, (Прижимают кулачки к груди и делают ими резкие движения вперёд-назад).
    Сахарком её посыплем («Посыпают сахарком», мелко перебирая пальчиками).
    И сметанкою польём. (Кулачком делают движения сверху вниз, как бы поливая).
    Вот какой у нас салат, Протягивают ладони вперёд).
    Витаминами богат! (Поглаживают ладошкой живот)
    Посуда.
    Девочка Иринка порядок наводила. Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.
    Девочка Иринка кукле говорила:
    «Салфетки должны быть в салфетнице,
    Масло должно быть в маслёнке,
    Хлебушек должен быть в хлебнице,
    А соль? Ну, конечно, в солонке!
    Посуда (2)
    Мы в новом магазине посуду покупали: Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы в стороны и соединять.
    Тарелки, блюдца, чашки Поднимать поочередно пальцы правой руки
    На полках выбирали.
    Красивую кастрюлю, молочник и солонку,
    Набор ножей и вилок, Поднимать поочередно пальцы левой руки
    Шумовку и масленку. .
    Чайник
    Привет, я – чайник (показываем руками толщину)
    Большой и толстый
    Вот моя ручка, (руку вбок)
    А вот мой носик (другую руку вверх и в сторону)
    Если буду кипеть, (хлопаем рукой на макушке)
    Я буду свистеть (изображаем свист)
    С печки меня возьмешь, (наклоняемся в сторону, где рука-ручка)
    Чаю себе нальёшь. (наклон в строну, где рука-носик)

    Тема: Домашние животные и птицы.

    Поросята.
    Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по столику или коленочкам каждым из пальчиков.
    Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял, Мизинцы.
    Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал. Безымянные.
    Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю. «Фонарики».
    Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю. Сжимаем и разжимаем кулачки.
    Этот толстый поросёнок носом землю ковырял, Средние.
    Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал. Указательные.
    Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю Сжимаем и разжимаем кулачки.
    Этот толстый поросёнок - лежебока и нахал, Большие.
    Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал. Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь.
    Я в деревне отдыхаю…
    Я в деревне отдыхаю, Руки на столе ладошками вниз. Разводить и соединять пальцы правой руки.
    Всех зверей домашних знаю: Разводить и соединять пальцы левой руки.
    Кролик, лошадь и коза, Называя животное, поднимать и удерживать на весу каждый палец правой руки, начиная с большого.
    Кот, корова и свинья. Поднимать и удерживать на весу оставшиеся пальцы правой руки, а затем левой, начиная с большого.
    А еще баран с овцой,
    Да верный пес - Поднимать и удерживать на весу каждый палец левой руки.
    Помощник мой. Большой палец правой руки поднять вверх, указательный согнуть, остальные вытянуть вперед и прижать друг к другу – «собака»

    Домашние птицы.
    Во дворе стоит забор,
    За забором птичий двор. (Руки на столе: правая – ладонью вниз, левая – сжата в кулак; поочередно меняем положение рук)
    Тут галдеж и суета
    Начинается с утра: (Ударяем правой рукой, сжатой в кулак, в ладошку левой руки, затем меняем положение).
    Кукарекают, гогочут,
    Громко крякают, болбочут (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими).
    Гуси, утки, индюки,
    Курицы и петухи. (Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших).
    ***
    Есть у курицы цыплёнок, (Большие пальцы поочерёдно касаются остальных, начиная с мизинца).
    У индюшки – индюшонок,
    А у утки есть утёнок,
    У каждой мамы малыши
    Все красивы, хороши! Показывают пальчики, играя ими.

    Тема: Овощи. Фрукты. Сад. Огород.

    Овощи.
    У Лариски –
    Две редиски.
    У Алёшки –
    Две картошки.
    У Серёжки сорванца –
    Два зелёных огурца.
    А у Вовки –
    Две морковки.
    Да ещё у Петьки –
    Две хвостатых редьки.
    «Огород».
    Массаж фаланг пальцев (на каждую строчку – разминание фаланги одного пальца; направление массажных движений – от ногтевой фаланги к основанию пальца
    Вырос у нас чеснок, указательный
    Перец, томат, кабачок, средний
    Тыква, капуста, картошка безымянный
    Лук и немножко горошка. мизинец
    Овощи мы собирали, мизинец
    Ими друзей угощали, безымянный
    Квасили, ели, солили, средний
    С дачи домой увозили. указательный
    Прощай же на год, большой палец левой руки
    Наш друг – огород! большой палец правой руки
    Апельсин.
    Мы делили апельсин. (дети разламывают воображаемый апельсин на дольки)
    Много нас, (показывают 10 пальцев)
    А он один. (показывают 1 палец)
    Эта долька – для ежа.
    Эта долька – для стрижа.
    Эта долька – для утят.
    Эта долька – для котят.
    Эта долька – для бобра. (загибают по одному пальчику на каждую строчку)
    А для волка – кожура. (бросательные движения правой рукой)
    Он сердит на нас – беда!!! (сжимают кулаки и прижимают их к груди)
    Разбегайтесь – кто куда!!! («бегут» пальцами по столу)
    Друзья – садоводы.
    Палец толстый и большой
    В сад за сливами пошёл. (Ладошка собрана в «кулачок». Отгибаем большой пальчик, выпрямляем его, затем сгибаем наполовину. Снова сгибаем и так несколько раз)
    Указательный с порога
    Указал ему дорогу. (Отгибаем указательный пальчик, далее «сгибаем-разгибаем»)
    Средний палец самый меткий,
    Он сбивает сливы с ветки. (Отгибаем средний пальчик, «сгибаем-разгибаем» его. При этом нужно стараться не сгибать указательный и большой пальцы)
    Безымянный подбирает, (Отгибаем также безымянный, постараться не шевелить предыдущими пальчиками)
    А мизинчик-господинчик
    В землю косточки бросает! (Отгибаем мизинчик)
    Фруктовая ладошка.
    Этот пальчик - апельсин, Поочерёдно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого.
    Он, конечно, не один,
    Этот пальчик – слива,
    Вкусная, красивая.
    Этот пальчик – абрикос,
    Высоко на ветке рос.
    Этот пальчик – груша,
    Просит: «Ну-ка, скушай!»
    Этот пальчик – ананас,
    Фрукт для вас и для нас. Показывают ладошками вокруг и на себя.
    Яблонька
    У дороги яблонька стоит, Руки сплести над головой, пальцы разжаты.
    На ветке яблочко висит. Сложить запястья вместе.
    Сильно ветку я потряс, Руки над головой, движения вперед-назад.
    Вот и яблочко у нас. Ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко.
    В сладко яблочко вопьюсь,
    Ах, какой приятный вкус. Соединить запястья, ладони развести.
    «Яблочко» (русская народная потешка).
    Катилось яблочко по огороду Сложите руку в кулак и покрутите кулаком.
    И упало прямо в воду –
    Бульк! Уроните руку вниз

    Тема: Зимующие птицы.

    Покормите птиц
    Покормите птиц зимой! (Изображают как сыплют крошки)
    Пусть со всех концов (Разводят руки в стороны)
    К нам слетятся, как домой (Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями)
    Стайки на крыльцо. (Кончики пальцев соединяют изображая крышу дома)
    Сколько гибнет их – не счесть (Держатся за голову и качают ей)
    Видеть тяжело.
    А ведь в нашем сердце есть (Прижимают руки к сердечку)
    И для птиц тепло. (Обнимают и гладят себя)
    Приучите птиц в мороз (Изображают как сыплют крошки)
    К своему окну, (Соединяют руки кольцом, над головой)
    Чтоб без песен не пришлось (Пальцы щепоткой «открывают и закрывают клюв»)
    Нам встречать весну.
    Пять воробьёв…
    Пять воробьёв на заборе сидели, (Показать пять пальцев,
    Один улетел, а другие запели. а затем загибать их по одному)..
    И пели, пока не сморила усталость,
    Один улетел, а четверо осталось.
    Сидели вчетвером и немного устали,
    Один улетел, а трое остались.
    Сидели втроём и немного устали,
    Один улетел, а двое остались.
    Сидели вдвоём и снова скучали
    Один улетел и остался один.
    Один посидел, да и взял, улетел.
    Кормушка
    Сколько птиц к кормушке нашей (Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)
    Прилетело? Мы расскажем.
    Две синицы,
    Воробей, (На каждое название птицы загибают по одному пальчику.)
    Шесть щеглов и голубей,
    Дятел в пестрых перышках.
    Всем хватило зернышек. (Опять сжимают и разжимают кулачки.)

    Тема: Животные наших лесов.

    Сидит белка.
    Сидит белка на тележке,
    Продает она орешки:
    Лисичке-сестричке,
    Воробью-синичке,
    Мишке толстопятому,
    Заиньке усатому.
    (Дети при помощи левой руки разгибают по очереди пальцы правой руки, начиная с большого пальца).
    Дикие животные.
    На лужок пришли зайчата, (Одновременное сгибание пальцев в кулак.)
    Медвежата, барсучата, (При перечислении животных считать пальцы на обеих руках поочерёдно)
    Лягушата и енот.
    На зелёный, на лужок,
    Приходи и ты, дружок.
    На водопой
    Жарким днем лесной тропой («шагают» по столу).
    Звери шли на водопой.
    За мамой лосихой топал лосенок, (На каждое двустишие разгибают
    За мамой лисицей крался лисенок, по одному пальчику, начиная с мизинца).
    За мамой ежихой катился ежонок,
    За мамой медведицей шел медвежонок,
    За мамою белкой скакали бельчата,
    За мамой зайчихой косые зайчата, (Делают «ушки» «шагают» по столу).
    Волчиха вела за собою волчат,
    Все мамы и дети напиться хотят.
    Хитрая лисичка
    Разминаем пальчики: раз, два, три! (Сжимать и разжимать пальчики. «Бегут» по столу.
    Разминаем пальчики, ну-ка посмотри
    Вот бежит лисичка, раз, два, три! Выражение лица очень хитрое)
    Хитрая лисичка, ну-ка посмотри!
    Лепим, лепим личико, раз, два, три! (Движения по тексту)
    Что же получилось? Ну-ка посмотри!
    Хитрая лисичка-вот она!
    Рыжая сестричка хороша!
    Вот лисичка злая, ой-ой-ой! (Движения по тексту)
    От нее скорее убегу домой.
    У лисички нашей грустный вид,
    Сидит одна лисичка и грустит.
    Улыбнись лисичка, погляди на нас,
    Тебя мы не оставим ни на час!

    Тема: Транспорт. ПДД.

    Транспорт
    Автобус, троллейбус, машина, трамвай –
    О них ты на улице не забывай.

    В морях – корабли, ледоколы, суда,
    Они очень редко заходят сюда.
    (Соединение всех пальцев с большим по очереди, начиная с указательного)
    Машины
    По шоссе идут машины, (Крутим воображаемый руль.)
    По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)
    По дороге не беги, (Погрозили пальцем.)
    Я скажу тебе: «Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)
    Транспорт-2.
    Будем пальчики сгибать – (Загибаем пальцы начиная с мизинца)
    Будем транспорт называть:
    Автомобиль и вертолёт,
    Трамвай, метро и самолёт.
    Все пальцы мы в кулак зажали,
    Все виды транспорта назвали. («Встряхиваем» ладонями)
    Машины-2.
    Все машины по порядку
    Подъезжают на заправку: (Обеими руками «крутят руль» перед собой).
    Бензовоз, мусоровоз,
    С молоком молоковоз,
    С хлебом свежим хлебовоз.
    И тяжелый лесовоз. (Пальцами поочередно, начиная с мизинца, касаются ладошки).
    Лодочка
    Две ладошки прижму (Ладони лодочкой, волнообразные движения рук.)
    И по морю поплыву.
    Две ладошки – друзья –
    Это лодочка моя.
    Паруса подниму, (Поднять выпрямленные ладони вверх).
    Синим морем поплыву.
    А по бурным волнам (Имитация движений волн и рыбок)..
    Плывут рыбки тут и там.
    Постовой
    Постовой стоит упрямый (пальчики «шагают» по ладошке)
    Людям машет: Не ходи! («грозят» пальчиками)
    Здесь машины едут прямо (руки перед собой, изображают руль)
    Пешеход, ты погоди! («грозят» пальчиками)
    Посмотрите: улыбнулся (хлопают в ладоши)
    Приглашает нас идти (пальчики «шагают» по ладошке)
    Вы, машины, не спешите (хлопки руками)
    Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)
    Дорожных правил очень много.
    Дорожных правил очень много. («грозят» пальчиками)
    Раз - Внимание дорога! (загибают поочередно пальцы)
    Два - сигналы светофора,
    Три – смотри дорожный знак,
    А четыре – «переход».
    Правила все надо знать (хлопки руками)
    И всегда их выполнять. (показывают «класс!» большим пальцем)
    Велосипед
    Две педали крутят ноги, (раскрытыми ладонями выполняем круговые движения)
    Мчат колеса по дороге (вращаем согнутыми в локтях руками)
    Я рулю, куда хочу -
    Влево, (имитируем, что держим руль и поворачиваем в лево)
    Вправо покачу. (вправо)
    То вперед, (кулачками обеих рук совершаем круговые движения)
    А то назад (назад)
    Нажимаю тормоза (обеими ладонями жмем на стол)
    Гонки
    Раз, два, три, четыре, пять. (возят машинку по каждому пальчику вперед и назад, начиная с большого)
    Можно гонки начинать. (тоже самое, но начиная с безымянного)
    По кругу, по кругу.
    Вперед и назад,
    Но пальцы машинку мою тормозят.(катают машинку по пальцам, которые слегка согнуты)
    Закрылись. (сжимают кулак)
    Машинка стоит в гараже
    И фары погасли, не светят уже. (заглядывают в маленькую щелочку в кулаке).

    Тема: Жилище. Бытовые приборы.

    Магнитофон.
    Магнитофон! Магнитофон!
    Что слышит, то и пишет он. Сжимаем – разжимаем кулачки обеих рук.
    Пищат мышата из норы,
    Пищат над ухом комары.
    Кузнечики и птицы
    Поют без репетиций. Загибаем по одному пальчику на обеих руках.
    Ну а потом – среди зимы Распрямляем по одному пальчику на обеих руках
    Всех в лето приглашаем мы Соединяем одноименные пальчики обеих рук, начиная с больших.
    Услышать каждый хочет,
    Как летний гром грохочет. Ладони от себя, разводим и соединяем пальчики.
    Пылесос.
    Пылесос, пылесос, Ритмичное сгибание пальцев обеих рук (ладони смотрят вперёд)
    Ты куда суёшь свой нос? то же, но ладони обращены друг к другу.
    Я жужжу, я жужжу, Соприкосновение кончиков пальцев
    Я порядок навожу.
    .Дом.
    Я хочу построить дом, Руки над головой «домиком».
    Чтоб окошко было в нём, Руки перед глазами. Концы пальцев рук сомкнуты в «окошко».
    Чтоб у дома дверь была, Ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями.
    Рядом чтоб сосна росла. Пальцы растопырены. Руки тянем вверх.
    Чтоб вокруг забор стоял Руки перед собой кольцом, пальцы соединены.
    Пёс ворота охранял. Одна рука «пёс», мизинец отсоединить от других пальцев.
    Солнце было, Скрестить кисти рук, пальцы растопырены.
    Дождик шёл, «Стряхивающие» движения.
    И тюльпан в саду расцвёл. Предплечья прижаты. Пальцы-лепестки смотрят вверх.
    Домик для зайчат.
    Стук, стук, постук,
    раздается где-то стук.
    Молоточки стучат,
    Строят домик для зайчат. (кулачками друг о друга стучим).
    Вот с такою крышей (ладошки над головой).
    Вот с такими стенами (ладошки около щечек).
    Вот с такими окнами (ладошки перед лицом).
    Вот с такою дверью (одна ладошка перед лицом.)
    И вот с таким замком (сцепили ручки).
    На двери висит замок.
    Кто его открыть бы мог?
    Повертели,
    Покрутили,
    Постучали,
    И – открыли! (расцепили ручки)
    Новый дом
    Тук-тук-тук, тук-тук-тук! Ударяют, чередуя, кулачком о кулачок.
    Молоток бери, мой друг!
    Мы построим новый дом, Ставят рядом ладошки «стены»
    Есть окошко в доме том. Складывают указательные пальцы «палочкой», остальные соединяют «крышей».
    Есть ещё одно повыше,
    Есть труба вверху на крыше. Мизинец отставляют в сторону – труба.
    Дом готов, зовём гостей: Показывают оба указательных пальца
    «Проходите поскорей!» Делают приглашающий жест рукой.

    Тема: Лето. Цветы.

    Наши алые цветы
    Распускают лепестки, Плавно разжимают кулаки.
    Ветерок чуть дышит,
    Лепестки колышет. Машут перед собой руками.
    Наши алые цветки
    Закрывают лепестки, Плавно сжимают руки в кулаки.
    Тихо засыпают, Кладут руки под щеку
    Головой качают. Качают головой.
    Цветок.
    Вырос высокий цветок на поляне,
    (Запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить).
    Утром весенним раскрыл лепестки.
    (Развести пальцы рук).
    Всем лепесткам красоту и питанье
    (Ритмично двигать пальцами вместе-врозь).
    Дружно дают под землей корешки.
    (Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести).
    Подсолнух.
    Посадили зернышко,
    (щепотка)
    Вырастили солнышко.
    (растопырить ладони)
    Это солнышко сорвем,
    (ладоши раскрыть)
    Много зерен соберем.
    (собирать с другой ладони зерна)

    Тема: Насекомые.

    Божьи коровки.
    Божья коровка - (дети машут руками)
    Черная головка. (за голову хватаются)
    Улети на небо, (руки поднимают высоко)
    Принеси нам хлеба. (руки вперед)
    Черного и белого (две ладошки в одну сторону, и в другую)
    Только не горелого. (пальчиком грозят)
    Комар.
    Дружно пальчики считаем – Сжимают и разжимают пальцы.
    Насекомых называем.
    Бабочка, кузнечик, муха, Поочерёдно сгибают пальцы в кулачок, начиная с большого.
    Это жук с зелёным брюхом.
    Это кто же тут звенит? Вращают мизинцем.
    Ой, сюда комар летит!
    Прячьтесь! Прячут руки за спину.
    Насекомые
    Раз, два, три, четыре, пять - Сжимать - разжимать пальцы в кулак.
    Насекомых надо знать: Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими.
    Муха, бабочка, пчела,
    Муравей, комар, оса,
    Шмель, кузнечик и сверчок… Поочередно загибать пальцы рук, начиная с большого пальца правой руки.
    И у каждого шесть ног! Поднять правую руку раскрытой ладошкой вверх, а левую сжать в кулачок, подняв верх большой палец – показать шесть пальцев.
    Паучок.
    Паучок ходил по ветке,
    А за ним ходили детки. Руки скрещены; пальцы каждой руки "бегут" по предплечью, а затем по плечу другой руки.
    Дождик с неба вдруг полил,
    Паучков на землю смыл. Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик). Хлопок ладонями по столу/коленям.
    Солнце стало пригревать,
    Паучок ползёт опять, Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит)
    А за ним ползут все детки, Действия аналогичны первоначальным
    Чтобы погулять на ветке. "Паучки" ползают на голове
    Пчела.
    Прилетела к нам вчера Машут ладошками
    Полосатая пчела.
    А за нею шмель-шмелек На каждое название насекомого загибают пальчик
    И веселый мотылек,
    Два жука и стрекоза,
    Как фонарики глаза. Делают кружочки из пальчиков подносят к глазам.
    Пожужжали, полетали,
    От усталости упали. . Роняют ладони на стол..

    Тема: Мебель.

    Домик.
    Под грибом - шалашик-домик, (соедините ладони шалашиком)
    Там живет веселый гномик.
    Мы тихонько постучим, (постучать кулаком одной руки о ладонь другой руки)
    В колокольчик позвоним. (ладони обеих рук обращены вниз, пальцы скрещены; средний палец правой руки опущен вниз и слегка качается).
    Двери нам откроет гномик,
    Станет звать в шалашик-домик.
    В домике дощатый пол, (ладони опустить вниз, ребром прижать друг к другу)
    А на нем - дубовый стол. (левая рука сжата в кулак, сверху на кулак опускается ладонь правой руки)
    Рядом - стул с высокой спинкой. (направить левую ладонь вертикально вверх, к ее нижней части приставить кулачок правой руки большим пальцем к себе)
    На столе - тарелка с вилкой. (ладонь левой руки лежит на столе и направлена вверх, изображая тарелку, правая рука изображает вилку: ладонь направлена вниз, четыре пальца выпрямлены и слегка разведены в стороны, а большой прижат к ладони)
    И блины горой стоят -
    Угощенье для ребят.
    Мебель.
    Раз, два, три, четыре, Загибают пальчики, начиная с большого, на обеих руках.
    Много мебели в квартире. Сжимают и разжимают кулачки
    В шкаф повесим мы рубашку, Загибают пальчики, начиная с большого.
    А в буфет поставим чашку.
    Чтобы ножки отдохнули,
    Посидим чуть-чуть на стуле.
    А когда мы крепко спали
    На кровати мы лежали.
    А потом мы скотом
    Посидели за столом, Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками
    Чай с вареньем дружно пили.
    Много мебели в квартире.
    Мебель (2)
    В нашей комнате – столовой –
    Есть отличный стол дубовый,
    Стулья – спинки все резные,
    Ножки гнутые, витые.
    И ореховый буфет
    Для варенья и конфет.
    В комнате для взрослых – спальне –
    Есть для платьев шкаф зеркальный,
    Две широкие кровати
    С одеялами на вате
    И березовый комод,
    Мама там белье берет.
    А в гостиной кресла есть,
    Телевизор смотрят здесь.
    Есть диван и стол журнальный,
    В стенке – центр музыкальный.
    (На каждое название предмета мебели дети загибают по одному пальчику)
    Мебель (3)
    Мебель я начну считать Показывают ладошки обеих рук.
    Кресло, стол, диван, кровать, Пальцы обеих рук поочерёдно сжимают в кулачки.
    Полка, тумбочка, буфет,
    Шкаф, комод и табурет.
    Много мебели назвали, Разжимают кулачки и показывают ладошки.
    Десять пальчиков зажали! Сжимают кулачки и поднимают их вверх.

    Тема: Одежда. Головные уборы.

    Стирка
    Раз, два, три, четыре, пять – (Последовательно соединяют пальцы
    Будем вещи мы стирать: одной руки с пальцами другой руки.)
    Платье, брюки и носочки,
    Юбку, кофточку, платочки.
    Шарф и шапку не забудем –
    Их стирать мы тоже будем. (Кулачки имитируют стирку.)
    Маша варежку надела….
    Маша варежку надела: (Сжать пальцы в кулачок)
    «Ой, куда я пальчик дела?
    Нету пальчика, пропал, (Все пальцы разжать, кроме большого)
    В свой домишко не попал».
    Маша варежку сняла: (Разогнуть большой палец).
    «Поглядите – ка, нашла!
    Ищешь, ищешь и найдёшь, (Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.)
    Здравствуй, пальчик, как живёшь?»
    Рукавицы.
    Вяжет бабушка Лисица (Поочередно потереть пальцы.)
    Всем лисятам рукавицы: (Загибаем пальчики).
    Для лисенка Саши,
    Для лисички Маши,
    Для лисенка Коли,
    Для лисички Оли,
    А маленькие рукавички
    Для Наташеньки - лисички.
    В рукавичках да-да-да!
    Не замерзнем никогда! (Потереть ладони друг о друга).
    Стирка
    (Дети выполняют действия в соответствии со смыслом стихотворения)
    Ох, испачкалась одежда, Мы её не берегли,
    Обращались с ней небрежно, Мяли, пачкали в пыли.
    Надо нам её спасти И в порядок привести.
    В тазик воду наливаем, Порошочку насыпаем.
    Всю одежду мы замочим, Пятна тщательно потрём,
    Постираем, прополощем, Отожмём её, встряхнём.
    А потом легко и ловко Всю развесим на верёвках.
    А пока одежда сушится Мы попляшем и покружимся.
    Сто одежек. А. Барто.
    Лиф на байке, (поочередно загибают пальцы на обеих руках)
    Три фуфайки, (одновременно на каждое название одежды)
    На подкладке платьице
    Шарф на шее,
    Шаль большая,
    Что за шарик катится? (пожимают плечами)
    Сто одёжек, (ритмично сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
    сто застёжек,
    Слово вымолвить не может. (похлопывают себя по плечам.)
    Мама так закутала,
    Что не знаю, Тут ли я! (разводят руки в стороны)

    Тема: Обувь

    Обувь.
    Посчитаем в первый раз, (Попеременные хлопки ладонями
    Сколько обуви у нас. и удары кулачками по столу.)
    Туфли, тапочки, сапожки
    Для Наташки и Серёжки, (На каждое название обуви
    Да ещё ботинки загибают по одному пальчику, начиная с большого).
    Для нашей Валентинки,
    А вот эти валенки
    Для малышки Галеньки.
    Ботинки.
    Всюду, всюду мы вдвоем
    Неразлучные идем. Средний и указательный пальчики «шагают» по столу.
    Мы гуляем по лугам,
    По зеленым берегам,
    Вниз по лестнице сбегали,
    Вдоль по улице шагали,
    После лезем под кровать Дети загибают по одному пальчику, начиная с большого.
    Будем там тихонько спать. Укладывают ладони на стол.
    Новые кроссовки.
    Как у нашей кошки
    На ногах сапожки,
    Как у нашей свинки
    На ногах ботинки.
    А у пса на лапках
    Голубые тапки.
    А козленок маленький
    Обувает валенки.
    А сыночек Вовка –
    Новые кроссовки. Загибать пальчики, начиная с большого.
    Вот так. Вот так.
    Новые кроссовки. «Шагать» по столу средним и указательным пальцами обеих рук.

    Тема: Животные Севера и Юга.

    Белые медведи.
    Белые медведи мороза не боятся, Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы правой руки в стороны и соединять.
    Нравится им в море ледяном купаться. Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы левой руки в стороны и соединять.
    Не страшны им в Арктике
    Клыкастые моржи, Поднимать пальцы правой руки по одному, начиная с большого.
    На рыбу и тюленей охотятся они. Поднимать пальцы левой руки по одному, начиная с большого.
    Тюлени.
    Тёпы-тяпы, тёпы-тяпы, Ладошками с плотно сомкнутыми пальчиками похлопывают по коленям или по столу (руки при этом неподвижны).
    Это ласты, а не лапы.
    У тюленей ласты эти
    Носят мамы, папы, дети.
    В жарких странах.
    Если в жаркую страну
    Я случайно попаду, Сжимать – разжимать пальцы в кулаки.
    То увижу там шакала, Соединить все пальцы обеих рук с большими, образуя «бинокль», поднести к глазам.
    Кенгуру, гиппопотама, Разогнуть большой и указательный пальцы правой руки.
    Обезьяну, тигра, льва, Разогнуть средний, безымянный пальцы и мизинец правой руки.
    Крокодила и слона. Разогнуть большой и указательный пальцы левой руки.
    Хорошо живется им - Разогнуть средний, безымянный пальцы и мизинец левой руки.
    Не бывает снежных зим. Хлопнуть в ладоши, развести руки в стороны.
    Слон.
    В зоопарке стоит слон,
    Уши, хобот – всё при нём.
    Головой своей кивает,
    Будто в гости приглашает. Средний палец опущен. С одной стороны он зажат мизинцем и безымянным, а с другой – указательным и большим. Шевелить средним пальцем, качать кистью.
    Мартышки и книжки.
    Две проказницы мартышки
    Полистать любили книжки.
    Потрясти их, полизать
    И как будто почитать. (Выполнять движения, соответствующие тексту)
    Ловко принялись за дело
    И очки они надели. (Показать руками «очки»)
    К носу книжку поднесли, (Две ладошки приблизить к лицу)
    Вдруг подальше отвели
    Ничего в очках не видно. (Ладошки отдалить от лица)
    И мартышкам так обидно! (Вытираем щечки, «слезы»)

    Тема: День Победы.

    На параде.
    Как солдаты на параде, Сжимаем, разжимаем кулачки.
    Мы шагаем ряд за рядом,
    Левой - раз, левой - раз, Хлопки в ладоши.
    Все захлопали в ладошки -
    Дружно, веселей!
    Застучали наши ножки
    Громче и быстрей!
    Наша армия.
    Аты - баты, аты - баты! Поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки.
    На парад идут солдаты!
    Вот идут танкисты,
    Потом артиллеристы,
    А потом пехота –
    Рота за ротой.
    Пограничник.
    Пограничником я буду, Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках.
    Чтоб границы защищать, Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших.
    И страна могла спокойно Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев.
    Крепким сном ночами спать. Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим.]
    Наши мамы.
    Много мам на белом свете, Разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи.
    Всех их очень любят дети!
    Журналист и инженер, Поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке.
    Повар, милиционер,
    Швея, кондуктор и учитель,
    Врач, парикмахер и строитель –
    Мамы разные нужны, Сжимают обе ладошки в «замочек»
    Мамы разные важны! Разводят руки, поднимают ладошками вверх.
    Семья
    Раз, два, три, четыре! (хлопают в ладоши)
    Кто живет в моей квартире?
    Раз, два, три, четыре, пять! (хлопают в ладоши)
    Всех могу пересчитать:
    Папа, мама, брат, сестренка, кошка Мурка,
    Два котенка, мой щегол, сверчок и я (поочередное поглаживание- массаж всех десяти пальцев).
    Вот и вся моя семья!
    Кто приехал?
    Кто приехал? Пальцы обеих рук сложены вместе.
    Мы, мы, мы! Быстро хлопают кончики больших пальцев.
    Мама, мама, это ты? Кончики больших пальцев прижаты, а кончики остальных хлопают.
    Папа, папа, это ты? Хлопают кончики указательных.
    Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев.
    Братец, братец, это ты? Хлопают кончики средних пальцев.
    Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев.
    Ах, сестричка, это ты? Хлопают кончики безымянных.
    Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев.
    Все мы вместе, да, да, да! Хлопают кончики мизинцев. Хлопать в ладоши.
    Дружная семья
    Этот пальчик – дедушка, (загибаем поочередно пальцы, начиная с большого)
    Этот пальчик – бабушка,
    Этот пальчик – папочка,
    Этот пальчик – мамочка,
    А вот этот пальчик – я,
    Вместе – дружная семья! (хлопаем в ладоши)

    Тема: Профессии.

    За работу
    Ну-ка, братцы, за работу. Поочередно разгибать пальцы,
    Покажи свою охоту. начиная с большого.
    Большаку дрова рубить
    Печи все тебе топить,
    А тебе воду носить,
    А тебе обед варить,
    А тебе посуду мыть.
    А потом всем песни петь,
    Песни петь да плясать, Энергично шевелить пальцами.
    Наших деток забавлять.
    Наперсток
    Вышивает, шьет иголка, В правой руке воображаемая иголка
    Пальцу больно, «шьет» и задевает указательный
    Пальцу колко. пальчик на левой руке.
    А наперсток
    В тот же миг
    К девочке на пальчик «Надевают наперсток».
    Прыг!
    Говорит иголке: «Шьют».
    -Шей,
    а колоться ты не смей! Грозят пальчиком.
    Повар
    Повар готовил обед, Ребром ладони стучат по столу.
    А тут отключили свет. Загибают большой палец на левой руке.
    Повар леща берет
    И опускает в компот. Загибают указательный палец.
    Бросает в котел поленья, -средний
    В печку кладет варенье - безымянный
    Мешает суп кочерыжкой, - мизинец
    Угли бьет поварешкой.
    Сахар сыплет в бульон.
    И очень довольный он! Разводят руками.
    Маляры
    Маляры известку носят, Держат в руках воображаемые ведра, имитируют ходьбу на месте.
    Стены кистью купоросят. Лицом друг к другу, движения воображаемой кистью вверх-вниз.
    Не спеша, разводят мел. Наклонились, мешают кистью в воображаемом ведре.
    Я бы тоже так сумел. «Красят»
    Кузнец
    Идет кузнец из кузнецы, Кисти рук лежат на столе, ладонями вниз,
    Несет кузнец два молота. пальцы приподняты, слегка согнуты.
    Тук, тук, тук, тук, Постукивать поочередно правой, левой руками, всеми пальцами.
    Да ударил разом вдруг. Пальцы обеих рук одновременно ударяют по столу.
    Почтальон
    Что принес нам почтальон? Сжимать и разжимать кулаки.
    С толстой сумкой ходит он. Шагать пальчиками по столу.
    Перевод, журнал, газету, Загибать пальцы, начиная с большого.
    В бандероли 2 кассеты.
    И письмо от тети Вали,
    Чтоб ее приезда ждали.
    Пекарь
    Пекарь, пекарь, из муки
    Испеки нам колобки. Выполняем круговые движения ладонями
    Две сушки - Ванюшке, Имитируем скатывание колобка.
    Две баранки – Танюшке, Поочередно соединяем большие пальцы
    Два бублика – Мишке, обеих рук с остальными пальцами
    Два калача – Маришке. – упражнение «колечки».

    Тема: Зимние забавы. Зимние виды спорта.

    Зимние забавы.
    Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)
    Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками "идем" по столу)
    Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")
    Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")
    С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
    А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
    Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
    Суп поели ("едим суп"),
    спать легли (ладошки под щечку).
    Спортсмены
    Чтоб болезней не бояться Поднимают руки к плечам, плечам, в стороны.
    Надо спортом занимать Сжимаем и разжимаем кулаки.
    Играет в теннис теннисист Сгибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца.
    Он спортсмен, а не артист
    В футбол играет футболист
    В хоккей играет хоккеист,
    В волейбол - волейболист,
    В баскетбол - баскетболист.
    Лыжники
    Мы бежим с тобой на лыжах Дети “скользят” шагают пальцами по столу (на лыжах)
    Снег холодный лыжи лижет “Скользят”, делая поочередно движения пальцами
    А потом – на коньках, (“бегут” на коньках)
    Но упали мы. Ах!
    А потом снежки лепили, Показывают, как лепят снежки (сверху то одна рука, другая)
    А потом снежки катили, Катят воображаемый комок
    А потом без сил упали "Кидают друг в друга"
    И домой побежали
    Снежок
    Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики)
    Мы с тобой снежок слепили (лепить, меняя положение ладоней)
    Круглый, крепкий, очень гладкий. (показывают круг, гладят ладони друг о друга)
    Раз – подбросим, ("подбросить", посмотреть вверх)
    Два – поймаем. ("ловят", приседают)
    Три – уроним (встают, "роняют")
    И … сломаем! (топают)
    Зимние забавы (2)
    Лепим мы из снега ком, (Дети сжимают и разжимают кисти рук)
    Из комочков слепим дом. (Соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны)
    Звери будут в доме жить, (Хлопают в ладоши)
    Веселиться и дружить,
    Вместе домик сторожить (Соединяют руки в «замок»)
    Давай, дружок
    Давай, дружок, смелей, дружок! (Дети лепят воображаемый ком и катят его от себя)
    Кати по снегу свой снежок –
    Он превратится в толстый ком. (Рисуют в воздухе круг)
    И станет ком снеговиком. (Дети рисуют три разные по величине круга снизу вверх)
    Его улыбка так светла! (Прикладывают ладони к щекам, изображая широкую улыбку)
    Два глаза, шляпа, нос, метла... (Дети показывают указательными пальцами глаза, ладонью – шляпу, кулачком правой руки – нос и воображаемую метлу)
    Но солнце припечёт слегка – (Дети поднимают руки вверх)
    Увы! И нет снеговика! (Поднимают плечи и разводят руки в стороны, затем садятся на корточки, закрывая голову руками)

    Тема: Зима.

    Мороз
    Вечер приближается (разведите руки в стороны),
    Вьюга начинается (покачайте над головой руками из стороны в сторону).
    Крепчает мороз (с усилием сожмите кулаки)
    -Щиплет щеки, щиплет нос (пальцами слегка ущипните щеки и нос)
    Руки стали замерзать (потрите ладони)
    Надо их отогревать (подышите на ладони).
    Вечер приближается (разведите руки в стороны)
    Темнота сгущается.
    Нам домой давно пора
    -До свиданья! До утра! (помашите рукой на прощание).
    Зима
    Принесла мороз. пальцами массажируем плечи, предплечья
    Пришла зима, трем ладошки друг о друга
    Замерзает нос. ладошкой массажируем кончик носа
    Снег, плавные движения ладонями
    Сугробы, кулаки стучат по коленям попеременно
    Гололед. ладони шоркают по коленям разнонаправлено
    Все на улицу - вперед! обе руки протянуть вперед
    Мороз (2)
    Ой, сердит мороз (качают головой, взявшись за нее руками)
    Ветки снегом занес. (Взмахивают кистями рук)
    Хватает за нос. (Хватают себя за нос)
    Щиплет до слез (Щиплют себя за щеки)
    Ребятишки не пугаются (Грозят пальчиком)
    И на лыжах («Едут на лыжах»)
    И на саночках катаются («Едут на санках»)
    Над морозом сердитым потешаются. (Прыгают и одновременно хлопают в ладоши)
    Зима
    Наши ручки замерзают. Кулачки крепко прижать друг к другу
    Поиграем – ка немножко Разжать кулачки, хлопать в ладони.
    Да похлопаем в ладошки. Хлопать в ладоши
    Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!
    Пальчики, чтоб их согреть, Прижать ладони друг к другу, тереть
    Сильно надо растереть. ладонь о ладонь.
    Пальчики мы согреваем, Греем руки круговыми движениями,
    Их сжимаем – разжимаем! сжимаем и разжимаем кулачки.

    Тема: Лес, деревья, кустарники.

    Клён
    За окном сосулька тает,
    Ветер тучи рвёт в клочки. «Рвать» клочки,
    Разжимает, разжимает разжимать кулачки,
    Клён тугие кулачки.
    Прислонился он к окошку. ладони вместе прижать к щеке
    И, едва растает снег,
    Мне зелёную ладошку протянуть ладошки вперед,
    Клён протянет раньше всех. сжимать и разжимать кулачки
    Иголки
    У сосны, пихты и ёлки (дети перекатывают в руках, массируя ладони
    Очень колкие иголки, массажный мячик)
    Но ещё сильней, чем ельник,
    Вас уколет можжевельник! (подбрасывают мячик)
    Тема: Моя страна, моя республика, мой город.
    Край родной.
    Здравствуй, солнце золотое! Потянуться, растопырив пальцы
    Здравствуй, небо голубое! Помахать «небу»
    Здравствуй, вольный ветерок! Волнообразные движения кистей рук
    Здравствуй, маленький дубок! Показать «дубок»- растет от маленького расточка вверх
    Мы живём в одном краю –
    Всех я вас приветствую! «Обнимашки»
    Моя страна
    Посмотрю на карту я: вытягивают вперед прямые ладони
    Вот российская земля. поочереди соединяют одноименные пальцы рук
    Есть леса тут и озера,
    Горы, реки и моря.
    Я люблю тебя, Россия, крепко сжимают в «замок»
    Ты же Родина моя! прикладывают руки к груди

    Тема: Праздник ёлки, Новый год, Рождество.

    Новогодний праздник
    Ждали праздника мы долго. Трём ладошку о ладошку.
    Наконец пришла зима. Сжать кулаки, прижать их друг к другу.
    Наконец пришла зима Пальцы «идут» по столу, по коленкам.
    В гости ёлку привела. Пальцы показывают Ёлочку, указательные пальцы сцепляются
    К ёлке все мы подошли,
    Хороводы завели. Круговые движения кистями рук.
    Покружились, поплясали, Кисти рук опустить, расслабить.
    Даже чуточку устали.
    Дед Мороз скорей приди, Ладони прижать друг к другу, потом протянуть вперёд.
    Нам подарки принеси.
    Подарки
    Дед мороз принес подарки: «Шагают» пальчиками по столу.
    Буквари, альбомы, марки, На каждое название загибают
    Кукол мишек и машины, по одному пальчику, сначала на
    Попугая и пингвина, правой, потом на левой руке.
    Шоколадок пол мешка Делают из пальчиков правой руки
    И пушистого щенка! мордочку щенка, согнуты
    Гав! Гав! средний и указательный пальчики – «ушки»
    На ёлке
    Мы на елке веселились, Ритмичные хлопки в ладоши
    И плясали, и резвились. Удары кулачками.
    После добрый Дед Мороз «шагают» средним и указательным пальчиками по столу.
    Нам подарки преподнес. «рисуют» руками большой круг.
    Дал большущие пакеты,
    В них же вкусные предметы: Ритмичные хлопки в ладоши
    Конфеты в бумажках синих, Загибают пальчики, начиная с большого
    Орешки рядом с ними,
    Груша, яблоко,
    Один золотистый мандарин.
    Елочка
    Ждут красавицу колючую «Рисуют» руками елочку.
    В каждом доме в декабре. Делают ладошками «дом».
    На ветвях зажгут фонарики, Показывают «фонарики».
    Искры брызнут в серебре. Руки над головой, пальцы оттопырены.
    Сразу станет в доме празднично, Берутся за руки и становятся в хоровод.
    Закружится хоровод.
    Дед Мороз спешит с подарками, Идут по кругу с воображаемым
    Наступает Новый год. мешком за плечами.
    Наряжаем ёлку
    Раз, два, три, четыре, пять Поочерёдно соединяют подушечки пальцев обеих рук, начиная с большого.
    Будем ёлку наряжать Соединяют ладони «домиком» над головой и разводят руки в стороны
    Мы повесим шарики, Соединяют подушечки пальцев обеих рук, образуя шарики
    Яркие фонарики, Прижимают ладони друг к другу, пальцы раздвинуты, выполняют вращательные движения ладонями вперёд – назад
    Весёлого Петрушку, Показывают длинный нос
    И разные игрушки: Вытягивают ладони вперёд
    И мишку - шалунишку Показывают «мишкины лапы» и покачиваются из стороны в сторону
    И заиньку – трусишку Прикладывают раскрытые ладони к голове
    Новый год
    Наступает Новый год! (Хлопаем в ладоши)
    Дети водят хоровод. (Кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти вращаем внутрь-наружу)
    Висят на елке шарики, (Поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар)
    Светятся фонарики. (Фонарики)
    Вот сверкают льдинки, (Сжимать и резко разжимать кулаки поочередно)
    Кружатся снежинки. (Легко и плавно двигать кистями)
    В гости Дед Мороз идет, (Пальцы шагают по коленям или по полу)
    Всем подарки он несет. (Трем друг об друга ладони)
    Чтоб подарки посчитать, (Хлопаем по коленям или по полу, одна рука - ладонью, другая - кулаком, затем меняем)
    Будем пальцы загибать: (по очереди массажируем каждый палец)
    1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

    Тема: Защитники Отечества.

    Бойцы
    Пальцы эти – все бойцы. Растопырить пальцы на обеих руках,
    Удалые молодцы. сжать их в кулак.
    Два больших и крепких малых Приподнять два больших пальца,
    И солдат в боях бывалых. другие крепко прижать к столу.
    Два гвардейца – храбреца! Приподнять указательные пальцы,
    Два сметливых молодца! другие крепко прижать к столу.
    Два героя безымянных, Приподнять средние пальцы,
    Но в работе очень рьяных! другие крепко прижать к столу.
    Два мизинца – коротышки Приподнять безымянные пальцы,
    – Очень славные мальчишки! Хлопнуть в ладоши.
    Солдаты
    Для солдата строго норма: Показать два пальца в "рогатке"
    Всегда выглаженная форма. Сжать руки в кулак оттопырив большой палец "класс"
    В руки взял Арсений пультик, "Прошагать" пальцами по коленям
    Посмотреть хотел он мультик Хлопнуть в ладоши
    У пограничников есть пост, Плотно сжатые пальцы рук приложить к вискам
    Под охраной у них мост. Ладони плотно прижаты друг к другу, "развести" в мост
    Сегодня праздник всех отцов
    Сегодня праздник всех отцов, Сжимают и разжимают пальцы
    Всех сыновей, всех кто готов, Хлопают в ладоши
    Свой дом и маму защитить, Из ладошек делают «домик», руки прикладывают к сердцу
    Всех нас от бед отгородить! Сжимают и разжимают пальцы
    Капитан
    Я плыву на лодке белой концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями
    По волнам с жемчужной пеной. друг к другу, слегка приоткрыв.
    Я - отважный капитан, проговаривая стишок, показывать, как лодка
    Мне не страшен ураган. качается на волнах, а затем плавными движениями рук
    Чайки белые кружатся, сами волны, потом по тексту
    Тоже ветра не боятся. стиха показать чайку, скрестив руки, соединив
    Лишь пугает птичий крик ладони тыльной стороной и помахать
    Стайку золотистых рыб. пальцами, сжатыми вместе
    И, объездив чудо-страны, выпрямленными ладонями с пальцами,
    Посмотрев на океаны, прижатыми друг к другу изобразить рыбок.
    Путешественник-герой, плавными движениями ладоней показать
    К маме я вернусь домой. как рыбы плывут в воде)

    Тема: Каникулы. Сказки.

    Любимые сказки
    Будем пальчики считать, Хлопают в ладоши
    Будем сказки называть
    Рукавичка, Теремок, Поочередно загибают пальчики на левой руке
    Колобок – румяный бок.
    Есть Снегурочка – краса,
    Три медведя, Волк – Лиса.
    Не забудем Сивку-Бурку, Поочередно загибают пальчики на правой руке
    Нашу вещую каурку.
    Про жар-птицу сказку знаем,
    Репку мы не забываем
    Знаем Волка и козлят. Сжимают кулачки
    Этим сказкам каждый рад. Хлопают в ладоши
    Репка
    Тянут, тянут бабка с дедкой, Дети вытягивают большие пальцы.
    Из земли большую репку. Указательные.
    К ним пришла тут внучка, Средние.
    Подбежала Жучка, Безымянные.
    Кошка тоже потянула. Мизинцы.
    Хоть держалась крепко, Берут репку.
    Вытянута репка! Поднимают руки вместе с репкой.
    Сказки
    Мышка быстренько бежала (бег пальцами по столу)
    Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
    Ой, яичко уронила (сжатьт ручки в кулачки «яичко»)
    Посмотрите-ка, разбила (показать «яичко» на вытянутых руках)
    Вот ее мы посадили (наклониться)
    И водой ее полили (имитация движения)
    Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)
    А теперь ее потянем (имитация движения)
    И из репы кашу сварим ("держим ложку" имитация еды)
    И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу»)
    Мы славна семья козлят
    Мы любим, прыгать и скакать (хлопаем в ладоши)
    Мы любим, бегать и играться
    Любим рожками бодаться (пальчиками обоих рук показывают «рожки»)
    Репка (2)
    Репку мы сажали («роете» пальчиками в детской ладошке лунку),
    Репку поливали (показываете пальчиками, как льется вода из лейки),
    Вырастала репка (показываете, как растет, выпрямляете постепенно пальчики)
    Хороша и крепка (оставьте ладони открытыми, а пальцы согните как крючочки)!
    Тянем-потянем (руки сцепляются и тянут – каждый в свою сторону),
    Вытянуть не можем (потрясли кистями рук),
    Кто же нам поможет (прибегают по очереди все герои сказки и помогают тянуть)?
    Тянем-потянем, тянем-потянем!
    Ух (расцепили руки, потрясли кистями)!
    Вытянули репку.
    Теремок
    Стоит в поле теремок, теремок. (Дети соединяют кончики пальцев рук над головой.)
    Он не низок не высок, не высок. (Приседают, опуская руки вниз, встают, поднимая руки вверх)
    На двери висит замок, да замок (Руки сомкнуты ладонями и пальцами.)
    Кто его открыть бы смог? (Поднимают плечи вверх, опус кают.)
    Слева зайка, справа мышка, (Дети занимают свои места около теремка.)
    Отодвиньте-ка задвижку. (Тянут руки в разные стороны, но пальцы в «замке»).
    А лягушка, и медведь (Занимают свои места около теремка.)
    Тоже терем хотят отпереть. (Сильно сжимают пальцы.)
    А лисичка и волчок открывают теремок! (Открывают «замок» - рассоединяют пальцы по одному и раз водят руки в стороны).

    Тема: Весна. Перелётные птицы.

    С юга птицы прилетели!
    Прилетел к нам скворушка- Поочередно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки.
    Серенькое перышко.
    Жаворонок, соловей
    Торопились: кто скорей.
    Цапля, лебедь, утка, стриж,
    Аист, ласточка и чиж- Снова, скрестив большие пальцы, помахать ладошками.
    Все вернулись, прилетели,
    Песни звонкие запели! Указательным и большим пальцами сделать « клюв» - « птицы поют».
    Десять птичек - стайка.
    Десять птичек - стайка.
    Пой-ка, подпевай-ка: Спокойные взмахи расслабленными ладонями
    Эта птичка - соловей, Загибаем по очереди пальцы начиная с мизинца
    Эта птичка - воробей, левой руки
    Эта птичка - совушка, сонная головушка.
    Эта птичка - свиристель,
    Эта птичка - коростель,
    Эта птичка - скворушка, серенькое перышко. Загибаем по очереди пальцы начиная с мизинца
    Это-зяблик, это - стриж, правой руки
    Это - развеселый чиж.
    Ну а это - злой орлан.
    Птички-птички, по домам Обе ручки быстро сжать в кулачки, «пряча птичек»
    Птицы прилетают.
    С наступлением весны, Пальцы расставлены, ладони перекрещены.
    Птицы прилетают. Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.
    Возвращаются скворцы,
    Работяги и певцы. Пальцы рук сжимаются в кулаки и разжимаются.
    А грачи у лужицы Ладони раскрыты, соединены чашечкой.
    Шумной стайкой кружатся. Круговые движения кистями рук.
    Журавли летят торопятся, Пальцы расставлены, ладони перекрещены.
    А малиновка и дрозд, Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.
    Занялись устройством гнезд. Пальцы рук в замок ладони открыты.
    Грачи.
    Мы лепили куличи. «Лепить пирожок»
    Прилетели к нам грачи. «Помахать крыльями»
    Первый грач испек пирог, Загибать пальчики по очереди на одной руке.
    А второй ему помог.
    Третий грач накрыл на стол,
    А четвертый вымыл пол,
    Пятый долго не зевал
    И пирог у них склевал.
    Раз, два, три, четыре, пять, Загибать пальчики на другой руке.
    Выходи грачей считать.
    Весна
    Вот уж две недели Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.
    Капают капели.
    Снег на солнце тает Руки ладонями вниз разведены в стороны.
    И ручьём стекает. Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.
    Подснежник
    К нам Весна лишь заглянула - Протягивают руки вперед
    В снег ладошку окунула Руки внизу, перпендикулярно корпусу
    И расцвел там нежный, Руки соединяют в бутон на уровне глаз
    Маленький подснежник Медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся»)

    1. «Наши ручки»
    Где же наши ручки?
    Где же наши ручки?
    Где же, где же наши ручки?
    Нету наших ручек.
    Вот, вот наши ручки,
    Вот наши ручки.


    Вытягивают ручки вперед
    Показывают ручки.

    Спрятали ручки за спину
    Опять показывают ручки.

    2. «Кулачки»
    Кулачки сложили,
    Кулачками били.
    Тук-тук!
    Тук-тук!
    Тук-тук!

    Сложить кулачки обоих рук
    Бьют кулачками.

    3. «Очки»
    Бабушка очки надела
    И детишек разглядела.
    И детишки очки надели
    Бабушку разглядели.

    Колечки подносят к глазам

    Дети повторяют действия за воспитателем.

    4. «Дождик, дождик»
    Дождик, дождик,
    Кап да кап, кап…
    Мокрые дорожки.
    Все ровно пойду гулять,
    Пусть промокнут ножки.
    .

    Дети повернули ладошку кверху и
    Указательным пальцем имитируют
    Капельки дождя и повторяют за взрослым: «Кап..»

    5. «Пароход»
    Пароход плывет по речке,
    И пыхтит он словно печка:
    Пых, пых…

    Дети обе сложенные ладони
    поворачивают влево и вправо, повторяют за взрослым: «Пых..»

    6. «Надоели нам дожди»
    Дождик, дождик! Подожди!
    Надоели нам дожди!
    Ты по крышам зачастил,
    Ребятишек разбудил.

    Дети по очереди поворачивают ладошки кверху и пальцами другой руки имитируют капельки дождя, повторяя за взрослым: «Кап, кап»

    7. «Ладушки, ладушки»
    Ладушки, ладушки,
    Пекла мама оладушки,
    Маслом поливала,
    Деткам давала:
    «На-на-на»

    Дети хлопают в ладошки и повторяют слова: «На-на-на»

    8. «Рыбки»
    Рыбки весело резвятся
    В чистой тепленькой воде.
    То сожмутся,
    Разожмутся,
    То зароются в песке.

    Имитировать движения в соответствии с текстом, повторяя за взрослым слова
    текста.

    9. «Ноги ходят по дороге»
    Большие ноги
    Шли по дороге.
    Топ- топ- топ..
    Маленькие ножки
    Побежали по дорожке
    Топ- топ- топ.

    Четыре пальца правой руки постукивают по левой руке, дети повторяют текст
    за взрослыми.

    10. «Еду к деду, еду к бабе»
    Еду, еду к бабе, к деду
    На лошадке
    В красной шапке,
    По ровненькой дорожке,
    На одной ножке
    Гоп- гоп- гоп…


    и повторяют слова за взрослыми:
    «Гоп-гоп-гоп»

    11. «Катя гуляет»
    Раз, два, три, четыре, пять.
    Собираемся гулять.
    Завязали Катеньке
    Шарфик полосатенький.
    Катя по дорожке идет
    Топ- топ- топ..

    Дети катают карандаш между ладонями
    и повторяют слова: «Топ- топ- топ».

    12. «Белка»
    Я – белка в шубке меховой,
    Пушистый хвост –
    Помощник мой,
    Он помогает мне скакать
    Везде успею побывать.
    Прыг-скок, прыг-скок.

    Дети проводят ворсом кисточки по ладошке и повторяю слова за взрослым:
    «Прыг-скок, прыг-скок»

    13. «Пришла весна»
    Как на лугу, лугу,
    По зеленому лугу
    Разливается вода,
    Расстилается трава,
    Расстилается трава,
    Трава шелковая.

    Дети проводят ворсом щетки по наружной кисти от кончиков пальцев до запястья, повторяют за взрослым слова текста.

    14. «Капустка»
    Мы капустку рубим, рубим,
    Мы капустку солим, солим
    Мы капустку трем, трем
    Мы капустку жмем, жмем.

    Движения ладонями вверх, вниз.
    поглаживание подушечек пальцев.
    потираем кулачок о кулачок.
    сжимаем и разжимаем кулачки.

    15. «Лошадки»
    По дороге белой, гладкой
    Скачут пальцы как лошадки
    Чок-чок-чок.
    Чок- чок-чок.
    Скачет резвый табунок

    Пальцы скачут по столу,
    повторяя текст за взрослым:
    «чок-чок, чок-чок»

    16. «Хоровод среди цветов»
    Хоровод среди цветов,
    Вокруг розовых кустов.
    Среди трав и цветов
    Водим, водим хоровод.

    У ребенка в ладошках грецкий орех,
    круговыми движениями кистей

    17. «Колокольчики»
    Динь-динь, динь-динь
    Дни подряд
    Колокольчики звенят.
    Динт-динь, динь- динь.

    У ребенка в ладонях грецкий орех.
    Круговыми движениями кистей рук
    ребенок выполняет движения за взрослыми и повторяет слова текста.

    Дети загибают пальчики на левой руке.

    Сжимают и разгибают кулачки.

    Дети загибают пальчики на правой руке.
    Сжимают и разгибают кулачки.

    19. «Этот пальчик хочет спать»
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик лег в кровать,
    Этот пальчик чуть вздремнул,
    Этот пальчик уж уснул,
    Этот пальчик крепко спит
    Тише дети не шумите,
    Пальчики не разбудите.

    20. «Дружат наши дети»
    Дружат наши дети
    Девочки и мальчики.
    Мы с тобой подружим
    Маленькие пальчики.

    Дети загибают пальчики, начиная с мизинца.

    21. «Моя семья»
    Этот пальчик – дедушка.
    Этот пальчик – бабушка.
    Этот пальчик – папочка.
    Этот пальчик – мамочка.
    Этот пальчик – я,
    Вот и вся моя семья.

    По ходу чтения, загибается на ручке
    ребенка пальчик, начиная с большого пальчика.

    22. «На лужок»
    На лужок пришли зайчата,
    Медвежата, барсучата,
    Лягушата и енот.
    На зеленый, на лужок,
    Приходи и ты, дружок.

    Сгибают пальчики поочередно в кулачок.

    23. «Зима»
    Раз, два, три, четыре, пять
    Собираемся гулять.
    Катя саночки везет
    От крылечка до ворот,
    А Сережа по дорожке

    Девочки и мальчики
    Прыгают как зайчики.

    Дети по очереди разгибают пальчики,
    сжатые в кулачок.
    Дети показывают растопыренные пальцы руки.
    Провести указательным и средним пальцами по столу.
    Сложив пальчики «щепоткой»,
    делать бросающие движения.
    Дети машут кистями рук.

    24. «Зимняя прогулка»
    Очень холодно зимой,
    Но мы пойдем гулять с тобой.
    Я надену шубку,
    Я надену шарфик,
    И еще платок,
    А потом красивые,
    Теплые пушистые,
    Крошки – рукавички
    На ручки натяну.

    Загибают поочередно левой руки, начиная с мизинца.

    25. «На полянке дом стоит»
    На поляне дом стоит
    Путь к нему пока закрыт
    Мы ворота открываем
    В этот домик приглашаем.

    Сложить ладони домиком, так, чтобы
    большие пальцы не соприкасались.
    Большие пальцы опускаются и
    соприкасаясь друг с другом.
    Пальцы по-прежнему под углом,
    только широко расставлены.

    26. «В детский сад идти пора»
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик – прыг в кровать,
    Этот пальчик прикорнул,
    Этот пальчик уж уснул.
    Встали пальчики, ура!
    В детский сад идти пора.

    Дети поочередно загибают пальчики
    руки.

    Дети машут кистями рук.

    27. «Сорока»
    Сорока – белобока,
    Кашу варила
    Деток кормила.
    Этому дала,
    Этому дала.
    Этому дала.
    Этому дала.
    А этому не дала.
    Ты воды не носил,
    кашу не варил,
    тебе нет ничего.

    Указательный палец правой руки делает
    Круговые движения на левой ладони.

    Поочередно, загибаем пальцы левой
    руки.

    Большой палец поднять вверх.

    28. «Из-за леса, из-за гор»
    Из-за леса, из-за гор
    Едет дедушка Егор.
    Сам на лошадке,
    Жена на коровке,
    Дети на телятках,
    Внуки на козлятках.

    Пальчики передвигаются по столу с разным темпом.

    29. «В гости к большому пальчику»
    В гости к пальчику большому
    Приходили прямо к дому
    Указательный и средний,
    Безымянный и последний,
    Сам мизинчик-малышок
    Постучался на порог.

    Вместе пальчики – друзья,
    Друг без друга нам нельзя

    Поднять вверх большой пальчик

    Соединить вместе пальцы, которые перечисляются.
    Сжать пальцы обеих рук и постучать
    друг об друга.

    Ритмично сжимать и разжимать кулак.

    30. «Мальчик-пальчик»
    Мальчик – пальчик, где ты был?
    С этим братцем в лес ходил,
    С этим братцем щи варил,
    С этим братцем песни пел.

    На первую строку показать большие пальцы обеих рук и соединить их.
    Затем поочередно загибать пальцы рук.

    31. «Белка»
    Сидит белка на тележке,
    Раздает она орешки.
    Лисичке – сестричке,
    Воробью, синичке,
    Мишке толстопятому,
    Заиньке усатому.

    Пальчик с лисичкой кланяется
    Пальчик с воробышком кланяется
    Пальчик с синичкой кланяется
    Пальчик с мишкой кланяется
    Пальчик с зайчиком кланяется.

    32. «Улитка, улитка»
    Улитка, улитка!
    Дам кусочек пирога,
    Пышки
    Ватрушки,
    Сдобные лепешки,
    Покажи свои рога,
    Высуни рожки.

    Сжать все пальчики в кулак.
    Разжать пальчики, перевернуть руку ладонью вверх. Загибается мизинец.
    Загибается средний палец. Загибается безымянный палец. Загибается указательный палец. Все пальчики согнуты, появляются указательный и мизинец «рожки» улитки.

    33. «Человечки»
    Побежали вдоль реки,
    Дети на перегонки.
    Побежали, побежали
    Никого мы не догнали.

    Пальцы сначала одной руки бегут
    по поверхности стола, потом пальцы
    другой руки бегут по столу.

    34. «Утята»
    Ты утенок, не пищи,
    Лучше маму поищи.

    Сжимать в кулачки и разжимать пальцы одновременно обеих рук.

    35. «Наш малыш»
    Этот пальчик – дедушка,
    Этот пальчик – бабушка,
    Этот пальчик – папочка,
    Этот пальчик – мамочка,
    Этот пальчик – наш малыш.

    Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их начиная с большого.

    36. «Встали наши пальчики»
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик – прыг в кровать!
    Этот пальчик прикорнул,
    Этот пальчик уж зевнул.
    Тише, пальчик, не шуми,
    Братиков не разбуди.
    Встали пальчики. Ура!
    В детский сад идти пора.

    Поочередно пригибать пальцы, к ладошке начиная с мизинца.

    Остался один большой палец.

    Кулачок разжать, широко расставить пальцы в стороны.

    37. «Полетели птички»
    Полетели птички,
    Птички-невелички.
    Сели птички. Посидели.
    Опять полетели.

    Пальцы переплетены, ладони сжаты.

    Поднимать и опускать пальцы в соответствии с ритмом стиха.

    38. «Повстречал ежонка еж»
    Повстречал ежонка еж:
    «Здравствуй, братец, как живешь?

    Кончиком большого пальца поочередно касаться кончиком указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца.

    39. «За работу»
    Ну-ка братцы, за работу,
    Покажи свою охоту.
    Большаку дрова рубить,
    Печи все тебе топить,
    А тебе воду носить,
    А тебе обед варить,
    А тебе посуду мыть.
    А потом всем песни петь,
    Песни петь да плясать,
    Наших деток забавлять.

    Поочередно загибать пальцы, начиная с большого пальца.

    Энергично шевелить пальцами.

    40. «Ежик»
    Ежик топал по дорожке
    И грибочки нес в лукошке.
    Чтобы грибочки сосчитать,
    Нужно пальцы сосчитать
    .

    Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой руке, потом на правой руке. В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулачки.

    41. «Две веселые лягушки»
    Две веселые лягушки
    Ни минуты не сидят,
    Ловко прыгают подружки,
    Только брызги вверх летят.

    Дети сжимают руки в кулачки и кладут
    их на стол пальцами вниз. Резко разжимают пальцы (руки как бы подпрыгивают над столом) и кладут ладони на стол. Затем резко сжимают кулачки и опять кладут их на стол.

    42.
    Дружно пальчики сгибаем,
    Крепко кулачки сжимаем.
    Раз, два, три, четыре, пять –
    Начинаем разгибать.

    Дети сжимают пальцы в кулачки,
    а затем расслабляют их и разжимают.

    43. «Пальчики»
    Кто из пальчиков ловчее?
    Ручку кто держать умеет?
    Пальцы дружно отвечают,
    Головами все кивают.

    Дети сгибают руки в локтях, держат кисти рук перед лицом, сгибают и разгибают одновременно, не сжимая их в кулачки.

    44. «Мы рисуем бегемота »
    Мы рисуем бегемота.
    Кто желает поработать?
    Каждый палец рвется в бой
    И кивает головой.

    Дети сгибают руки в локтях,
    Держат кисти перед лицом, сгибают и разгибают пальцы по очереди, начиная
    С большого пальца правой руки.

    45. «Пальцы в гости приходили»
    Пальцы в гости приходили,
    «Тук, тук, тук – стучались в дверь.
    Только дверь им не открыли:
    Думали, что страшный зверь.

    Дети постукивают по столу подушечками всех десяти пальцев одновременно.

    46. «Дятел»
    Вдруг в лесу раздался стук.
    Это дятел долбит сук.
    Он деревья не калечит,
    Он деревья клювом лечит.

    Дети постукивают по столу подушечкой указательного пальца правой руки.
    Затем то же самое проделывают левой рукой.

    47.
    Вася, Петя, Миша, Боря
    Сели рядом на заборе.
    Малыши сидят, мечтают,
    Вместе ножками качают.

    Упражнение выполняют стоя.
    Дети немного приподнимают руки,
    Так что кисти смотрят вниз, и начинают активно «качать» восемью пальчиками
    (без больших).

    48. «Зайчата»
    Вот встречаются зайчата.
    Как согреться нам, ребята?
    Чтобы побыстрей согреться,
    Надо спинками тереться.

    Дети трут тыльные стороны ладоней друг о друга.

    49. «Карась»
    В парке есть глубокий пруд.
    Караси в пруду живут.
    Чтобы стаю нам догнать,
    Нужно хвостиком махать.

    Дети вытягивают ладони и качают запястьями вправо – влево.

    50. С добрым утром!
    С добрым утром, глазки.
    Вы проснулись?
    С добрым утром, ушки.
    Вы проснулись?
    С добрым утром, ручки.
    Вы проснулись?
    С добрым утром, ножки.
    Вы проснулись?
    С добрым утром, солнце.
    Мы проснулись!

    Дети поглаживают глазки, смотрят в бинокль.
    Прикладывают ладони к ушкам.

    Поглаживают, кисти рук, хлопают в ладоши.
    Поглаживают ножки, притопывают.

    Руки протягивают к солнцу и улыбаются.

    51. «Раз, два, три»
    Раз, два, три, четыре, пять
    Будем пальчики считать
    Все они умелые
    Дружные и смелые.

    На другой руке опять
    Будем пальчики считать
    Все они умелые
    Дружные и смелые.

    Раз, два, три, четыре, пять.
    Стали ручки танцевать.

    Раскрывают поочередно пальчики правой руки, шевелят пальчиками.
    Сжимают и разжимают кулачки.

    Раскрывают поочередно пальчики левой руки, шевелят пальчиками.

    52.
    Раз, два, три, четыре, пять
    Начинаем мы играть.
    Этот пальчик – хитроносик,
    Этот котик – вытриносик,
    Этот ежик – ворчунишка,
    Этот мишка – потоптышка,
    Этот зайчик – побегайка,
    С другой ручки начинай-ка.

    Загибают поочередно пальчики правой и левой руки.

    53. «Веселые мышата»
    В домике у Миши
    Веселые мыши
    Скачут и играют
    Горюшка не знают.
    Только Миша за порог,
    Шасть по норкам и молчок.

    Взрослый щекочет ладошку, затем отдергивает.

    54. «Скорее, мышка, домой»
    Это мышка-норушка,
    А это ее избушка
    Скорее мышка домой
    И дверь за собой закрой.

    Взрослый шагает двумя пальчиками по руке малыша, щекочет под мышкой, потом под подбородком.
    Все дети обычно опускают голову, стараются зажать пальцы.

    55. «Пальчик ест кашу»
    Этот пальчик воду носит.
    Этот пальчик сыплет просо.
    Этот пальчик кашу варит.
    Этот пальчик кашу ставит.
    А этот пальчик ест да хвалит.
    Он ел, оттого и потолстел.

    Поочередно загибаем пальчики, начиная с мизинчика.

    56.
    Утро настало.
    Солнышко встало.
    -Эй, братец Федя
    Разбуди соседей.
    - Вставай, Большак!
    - Вставай, Указка!
    - Вставай, середка!
    - и крошка Митрошка!
    Привет, Ладошка.
    Все потянулись и проснулись.

    57.
    Раз, два, три, четыре.
    Кто живет в моей квартире?
    Раз, два, три, четыре, пять
    Всех могу я сосчитать.
    Папа, мама, брат, сестренка,
    Кошка Мурка, два котенка,
    Мой щенок, щегол и я –
    Вот и вся моя семья!

    Поочередно загибаем пальчики левой и правой руки.

    58. «Пять пальчиков»
    У детишек – шалунишек,
    Девочек и мальчиков,
    Знаем мы, на каждой ручке
    Пять веселых пальчиков.
    Раз, два, три, четыре, пять.

    Дети показывают ладони, покачивают
    запястьями влево - вправо.

    Поочередно загибают пальчики.

    59.«Пальцы – дружная семья»
    Пальцы – дружная семья,
    Друг без друга им нельзя.
    Вот большой!
    А это – средний,
    Безымянный и последний –
    Наш мизинец, малышок!
    У-у-у! указательный забыли.
    Будем их соединять
    И движения выполнять..

    Мы рога козы покажем

    И рога оленя даже..

    Мы про зайку не забудем –
    Ушками водить мы будем.

    Чтобы четко говорить,
    Надо с пальчиками дружить !

    Сжимаем пальцы каждой руки в кулачки и разжимаем их.
    Поочередно поднимаем пальцы обеих рук кверху.
    Каждый палец руки присоединяем поочередно к большому.

    Поиграем пальчиками. Выдвигаем указательный и мизинец вперед, загибая остальные пальцы, затем рога поднимаем к голове.
    Широко раздвигаем пальцы обеих, скрестив руки, поднимаем ветвистые рога к голове.
    Выдвигаем вперед указательные и средние пальцы обеих рук, поднимаем к голове. Двигаем пальцы, наклоняем их вперед, а потом сжимаем пальцы в кулачки и разжимаем.
    Каждый палец руки поочередно
    Присоединяем к большому.

    60.
    Пошли пальчики гулять,

    А вторые догонять,

    Третьи пальчики бегом,

    А четвертые пешком,

    Пятый пальчик поскакал,
    И в конце пути упал.

    Пальчики сжаты в кулаки, большие опущены вниз и прыжками двигаются по столу.
    Ритмичные движения указательными пальцами.
    Движения средних пальцев в быстром темпе.
    Медленное движение пальцев безымянных.
    Имитир. Прыжки мизинцами.
    Хлопок руками по столу.

    61. «Замок»
    На двери висел замок

    Кто открыть его бы мог?

    Покрутили.

    Постучали

    И открыли.

    Ритмичные быстрые соединения пальцев двух рук в замок.
    Пальцы в замке, руки тянутся в разные стороны.
    Движения сцепленными пальцами от себя, к себе.
    Пальцы сцеплены, основания ладоней стучат.
    Пальцы расцепляются, ладони в сторону.

    62. «Апельсин»
    Мы делили апельсин
    Апельсин всего один.
    Это долька для кота,
    Это долька для ежа,
    Это долька для улитки,
    Это долька для чижа,
    Ну а волку – кожура.

    Начиная с мизинца, загибать попеременно все пальцы.

    63. «Прятки»
    В прядки пальчики играли
    И головки убирали.
    Вот так, вот так,
    Так головки
    убирали.

    Сжимание и разжимание пальцев.

    ЗАЙКА

    Зайка, зайка, где твой хвост? хлопки

    Вот, вот, вот! руки за спиной

    Зайка, зайка, где твой нос? хлопки

    Вот, вот, вот! показать нос

    Зайка, зайка, лапы где? хлопки

    Вот, вот, вот! показать руки

    Зайка, зайка, ушки где? хлопки

    Вот, вот, вот! показать ушки

    ВОРОНА

    У вороны голова, руки на голове,

    ва-ва-ва-ва 4 хлопка

    Клюв и крылья, руки у носа, «крылья»

    Хвостик, ноги, руки за спиной, топать,

    оги-оги-оги-оги 4 хлопка

    МАШИНКА

    Заведу мою машину «мотор»

    Би-би-би, налью бензину. 3 хлопка, топать

    Крепко-крепко руль держу «держать руль»

    На педаль ногою жму. топать правой ногой

    ПАРОВОЗ

    Ехал, ехал паровоз руки в «замок», большие пальцы вращаются

    Прицепил вагон, повез. сцепить указательные пальцы

    Ехал, ехал паровоз

    Прицепил вагон, повез…………..

    КОРАБЛИК

    Вот плывет кораблик мой руки – «полочка», покачиваются

    Он плывет ко мне домой руки вперед, ладони сомкнуть углом (нос)

    Крепко я держу штурвал «держать штурвал»

    Я ведь главный капитан 4 хлопка

    САМОЛЕТЫ

    Мы сегодня самолеты, И.П. сидя на пятках, «мотор» (вращение руками)

    Мы не дети, мы пилоты. 4 хлопка

    Руки – нос, и руки – крылья «нос», «крылья»

    Полетела эскадрилья. встать, разбежаться, руки – крылья

    КОШКИ - МЫШКИ

    Вот кулак, показать кулак левой руки

    А вот – ладошка, раскрыть пальцы, ладонь вверх

    На ладошку села кошка. «когти» правой руки водят по ладошке левой

    Раз, два, три, четыре пять. правой рукой загибать по одному пальцу левой

    Мышки очень испугались, вращать кулаком

    В норки быстро разбежались спрятать кулак под . правую подмышку